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【題目】隨著社會的發展和科技的進步,電路元件在各行得到廣泛的應用,其中熱敏電阻就是其中之一,熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變.如圖甲是用熱敏電阻測量環境溫度的電路,電路中電流表的量程為0~0.02A,滑動變阻器R的銘牌上標有“150Ω  0.3A”字樣.Rt為熱敏電阻,其阻值隨環境溫度變化關系如圖乙所示,電源電壓保持不變.請完成下列小題:

(1)將此電路放入溫度為20℃的環境中,閉合開關S,調節滑片P,使滑動變阻器接入電路的電阻R=100Ω,此時電流表的讀數為0.01A,求電源電壓;

(2)若環境溫度為40℃時,要保證整個電路元件的安全,求滑動變阻器接入電路中的最小阻值;

(3)此電路能測量的最高環境溫度為多少?

【答案】(1)5V;(2)50Ω~150Ω;(3)50℃.

【解析】

(1)分析清楚電路結構,由圖象求出溫度為20℃的環境中熱敏電阻的阻值,由歐姆定律求出電源電壓
(2)由圖象求出環境溫度為40℃時熱敏電阻的阻值,應用串聯電路特點與歐姆定律求出滑動變阻器的最小阻值
(3)小量程電流表A允許通過的電流最大時,電路中的電阻最小,隨著溫度的升高熱敏電阻Rt逐漸減小,當滑動變阻器達到最大阻值時,熱敏電阻達到最小阻值,此時熱敏電阻正常工作的環境溫度達到最高值。

(1)由電路圖可知,滑動變阻器與熱敏電阻串聯,電流表測電路電流,由圖乙所示圖象可知,溫度為20℃時,熱敏電阻阻值為400Ω,電源電壓:

(2)由圖乙所示圖象可知,溫度為40℃時,熱敏電阻阻值為200Ω,電路最大電流為0.02A;電路最小電阻:根據串聯電路總電阻等于各電阻之和可知滑動變阻器的最小阻值:R滑最小=R最小-Rt=250Ω-200Ω=50Ω,滑動變阻器的最大阻值是150Ω,所以滑動變阻器的變化范圍是50Ω-150Ω;

(3)熱敏電阻阻值越小,環境溫度最高,電路電流最大為0.02A時,總電阻根據串聯電路總電阻等于各電阻之和可知 ,由圖乙可知其工作的最高環境溫度50

:(1)電源電壓是5V;

(2)滑動變阻器的變化范圍是50Ω-150Ω;

(3)此電路能測量的最高環境溫度為50℃。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)為了探究平面鏡成像特點,小明準備了圖甲所示的實驗器材。

①實驗時,小明應選_____作為“平面鏡”(選填“F”或“G”),便于確定像的位置。

②為了便于比較像和物的大小,小明應選______兩支蠟燭(選填字母)。

③實驗中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上,他在光屏上并沒有看到燭焰的像,說明平面鏡所成的像是_____像。

(2)小芳用圖乙的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數據記錄如下。

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/℃

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98

①水沸騰時產生大量白氣,“白氣”的形成是________(填物態變化);

②分析實驗數據可知水的沸點為___℃,低于l00℃。產生這一現象的原因可能是當地大氣壓強_____(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時,某同學作了如圖所示的三個實驗:

1)通過觀察三次實驗時海綿_______,顯示壓力作用的效果;

2)比較________________兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;

3)比較___________________兩圖所示實驗,說明壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。

4)該實驗說明了:壓力的效果不僅__________與有關;還與__________有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小海同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,裝置如圖所示。當燭焰、凸透鏡、光屏如圖所示的位置時,光屏下方出現了燭焰部分清晰的像:

(1)要使像能成在光屏的中央,應將光屏向__________(選填“上”或“下”)調整;

(2)小海在調整好的光屏上所看到的像是一個__________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像;

(3)若將蠟燭向右移動少許,光屏應向__________(選填“左”或“右”)移動才能再次成清晰的像,此像的大小與原來的像相比要__________(選填“大”或“小”);

(4)若在圖中凸透鏡的左側附近放置一凹透鏡,這時需要將光屏向__________(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某品牌電燉鍋的內部簡化電路圖,電燉鍋上有1000W440W兩檔功率,檔位可自動調節,其工作過程是:按下開關,自動選擇1000W檔將湯煮至100℃,然后自動跳至440W檔進行保溫慢燉,設湯的初溫為20℃,質量為3kg,湯的比熱容為4.0×103J/kg℃),求:

(1)電燉鍋發熱電阻絲R1的阻值?

(2)當電燉鍋處于保溫慢燉時,通過電阻絲R2中的電流多大?

(3)若電燉鍋將湯從初溫加熱至100℃耗時20min,在此過程中湯吸收的熱量是多少?電燉鍋的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當滑動變阻器滑片P向右移動時,不變的是:電流表A的示數;電壓表V的示數;電流表AA1示數的差值;電壓表V與電流表A示數的比值(  )

A. 只有 B. 只有 C. ②③ D. ②③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據你對生活中物理量的認識,下列數據符合實際的是

A. 將一枚雞蛋托起的力約為10N

B. 一個中學生站在水平地面上對地的壓強約為1000Pa

C. 現在教室里的大氣壓約為10000Pa

D. 重慶實驗學校一間教室內的空氣質量約為200kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”,小明選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖所示的三次實驗。

1)為了使拉力與摩擦力相等,他使用彈簧測力計水平拉著木塊做______運動。

2)圖甲、乙兩次實驗表明:_________

3)圖______兩次實驗表明:當壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越____(選填“大”或“小”)。

4)隨后,小明在原有數據及結論的基礎上對實驗做出進一步探究:

①在圖甲所示實驗中,從靜止開始拉動木塊直到木塊勻速滑動,水平拉力F隨時間t變化的關系如圖丁所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時,木塊所受摩擦力大小為______N;若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時,木塊所受摩擦力大小為______N

②在圖乙所示實驗中,若用4.5N的力拉著木塊和砝碼一起向右做加速運動,則木板對木塊的滑動摩擦力為______N

③在圖丙所示實驗中,他發現彈簧測力計的示數不容易穩定,可能的原因是______(選填字母)

A. 毛巾的長度太長B. 毛巾表面的粗糙程度不均勻C. 木塊相對于毛巾的速度太大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小轎車上大都裝有一個指示燈,用它來提醒司機或乘客車門是否關好.四個車門中只要有一個車門沒關好(相當于一個開關斷開),該指示燈就會發光.下圖為小明同學設計的模擬電路圖,你認為最符合要求的是

A. B. C. D.

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