Question

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同的材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c。

（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的_________________________。

（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標(biāo)記c是小車在____________表面下停下的位置。

（3）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，將___________。

（4）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車______的關(guān)系（選填下列選項(xiàng)的序號(hào)）。

  ①重力勢(shì)能與質(zhì)量；     ②動(dòng)能與速度；     ③動(dòng)能與質(zhì)量。

Answer 1