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下列實例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是

A.熱水壺的手柄用膠木制成,是因為膠木的導熱性好

B.劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因為金剛石的硬度大

C.輸電導線的內芯用銅制成,是因為銅的導電性好

D.房屋的天窗用玻璃制成,是因為玻璃的透光性好

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(黑龍江龍東卷)物理(解析版) 題型:計算題

如圖所示工人師傅正在用叉車搬運貨物,現將質量為1t的貨物勻速提高1.5m用時5s。

試求:

(1)貨物上升的速度是多少?

(2)貨物所受到的重力是多少?

(3)叉車提升貨物時對貨物所做的功是多少?

(4)叉車提升貨物的功率是多少?

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(河北卷)物理(解析版) 題型:實驗題

閱讀短文并回答下列問題:

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣(如圖所示),保持入射點不動,改變入射角(每次增加0.2°),當入射角增大到引41.8°時,折射光線消失,只存在入射光線與反射光線,這種現象叫做光的全反射,發生這種現象時的入射角叫做這種物質的臨界角。當入射角大于臨界角時,只發生反射,不發生折射。

(1)上述玻璃的臨界角是_____.

(2)折射光線消失后反射光線的亮度會增強,其原因是折射光消失后,入射光幾乎全部變為_______________.

(3)當光從空氣射向玻璃,__________(選填“會”或“不會”)發生光的全反射現象。

(4)一個三棱鏡由上述玻璃構成,讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入(如圖所示),請在圖中完成這束入射光的光路圖。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省句容市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和 力;迅速擊打硬紙板,板上的雞蛋會落入杯中是由于雞蛋具有 .雞蛋落入杯中后,水對杯底的壓強將 (選填“變大”、“不變”、“變小”).

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省句容市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,哪種做法是增大壓強的

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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學附中九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:綜合題

教室的溫熱飲水機,其銘牌如下表所示。右圖是飲水機簡化電路的示意圖,S是用感溫材料制造的溫控開關,R1是定值電阻,R2是供加熱的電阻絲。 [水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃),水的密度ρ水=1×103kg/m3,取g=10N/kg]

(1)電熱絲是利用電流的 效應工作的。分析電路圖可知,當溫控開關S (選填“閉合”或“斷開”)時,飲水機處于加熱狀態。

(2)在加熱狀態下,飲水機正常工作時電路中的電流有多大?電阻絲R2的阻值有多大?

(3)正常工作時,該飲水機將熱水罐中0.6kg、18℃的水加熱至93℃,用時6min。請用這些數據及題目中的信息,計算該飲水機加熱狀態時的效率。

(4)如果要使電阻絲R2在保溫狀態時的功率是加熱狀態時的四分之一,定值電阻R1的阻值應是多大?

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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學附中九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

現有兩個定值電阻R1=6Ω,R2=9Ω,當把它們串聯接在電源電壓恒為3V的電路兩端,通過它們的電流I= ________A,加在R1和R2兩端的電壓之比U1:U2 =_______;當把它們并聯接在原電路中后,在相同的時間內電流通過R1和R2產生的熱量之比Q1:Q2 =_______。

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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學附中九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于家庭電路,下列說法正確的是( )

A.電能表是用來測量電路消耗電能的儀表,應安裝在總開關之前

B.電熱毯內的電阻絲斷了,只需將斷頭接上后仍可安全使用

C.當電路因故障導致保險裝置斷開時,只需更換保險絲或使空氣開關復位

D.家用電器或電線著火時,應立即澆水滅火

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(上海卷)物理(解析版) 題型:實驗題

為了研究圓柱體浸入水的過程中水對容器底部的壓強情況,某小組同學選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進行實驗。如圖所示,他們設法使圓柱體A逐步浸入水中,測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強p,接著僅換用圓柱體B重新實驗,并將全部實驗數據記錄在表一中(實驗中容器內水均未溢出)。

(1)分析比較實驗序號 數據中p和h的關系及相關條件,可得出的初步結論是:同一圓柱體浸入水的過程中,當h<H時,p隨h的增大而增大。

(2)分析比較實驗序號4、5與6或11與12數據中p和h的關系及相關條件,可得出的初步結論是:同一圓柱體浸入水的過程中,

(3)由實驗序號3與8或4與10的數據及相關條件,發現兩圓柱體浸入水的過程中,存在h不同而p相同的現象。若用圓柱體A、B進一步實驗,請在表二中填入擬進行實驗的數據,使每一組實驗中水對容器底部的壓強p相同。

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