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小明做“測定小燈泡的電功率”的實驗，所用電源電壓為6V不變，小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，滑動變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣。

（1）如圖為小明同學(xué)設(shè)計的實驗電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線，補(bǔ)上后要求：滑片P向右移動時燈變亮。

（2）小明正確地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，小明提出了三種猜想：

A．可能燈絲斷了     B．可能是變阻器斷路    C．可能是小燈泡短路。

并設(shè)計了下表做進(jìn)一步的故障分析，請你幫助小明完成下表的填寫。


（3）排除故障后，小明重新進(jìn)行實驗，當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到中點(diǎn)時（即接入電路的電阻為5Ω），電壓表示數(shù)為3.8V，則小燈的額定功率為          W。（此空2分）

（1）作圖略 

（2）0  6  C  （3）1.672 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?沙灣區(qū)模擬）如圖甲是小明做測定“小燈泡的電功率”的實驗的電路，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣．

請幫小明完成該實驗：
（1）如圖甲所示，小明在連接電路時，還有兩條導(dǎo)線未連接，請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好（不要更改原有導(dǎo)線，且導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）閉合開關(guān)前，小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于
A
A
端 （選填“A”或“B”）．
（3）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障的原因可能是
小燈泡短路
小燈泡短路
．
（4）故障排除后，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V，為使電壓表的示數(shù)增大，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
B
B
（選填“A”或“B”）端移動．
（5）調(diào)節(jié)滑片P的位置，當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
 V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，燈泡的額定功率為
0.75W
0.75W
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?海滄區(qū)質(zhì)檢）小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖1所示是小明沒有連接完的實物電路．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將實物電路連接完整；
（2）小明連好電路閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
（寫出一種即可）；
（3）小明排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
右
右
端滑動（選填“左”或“右”）；

（4）小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖2所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可知小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是
10
10
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明做“測定小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖甲是小明沒有連接完的實物電路．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的兩根導(dǎo)線接好．
（2）若小明連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作
D
D
．
A．更換開關(guān)              B．更換小燈泡
C．檢查電路是否斷路      D．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）實驗中移動滑片P使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電流為
0.2
0.2
A，額定功率為
0.5
0.5
W．
（4）小明在實驗時使用了舊電池，實驗中發(fā)現(xiàn)，即使不移動滑片，燈泡的亮度也逐漸變暗．小明猜想：“燈泡逐漸變暗是因為電池輸出電壓變小了”，請設(shè)計一簡單的實驗幫助小明檢驗他的猜想．
①主要器材：舊電池、導(dǎo)線、燈泡、
電壓表
電壓表
；
②簡要做法：
將電壓表接在電池兩端，觀察電壓表讀數(shù)的變化
將電壓表接在電池兩端，觀察電壓表讀數(shù)的變化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲是小明做測定“小燈泡的電功率”的實驗的電路，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣。請幫小明完成該實驗：

（1）如圖甲所示，小明在連接電路時，還有兩條導(dǎo)線未連接，請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好（不要更改原有導(dǎo)線，且導(dǎo)線不允許交叉）。

（2）閉合開關(guān)前，小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于______端 (選填“A”或“B”) 。

（3）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表無示

數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障的原因可能是______。

（4）故障排除后，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V，為使電壓表的示數(shù)增大，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 ______   （選填“A”或“B”）端移動。

（5）調(diào)節(jié)滑片P的位置，當(dāng)電壓表示數(shù)為______ V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，燈泡的額定功率為________。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲是小明做測定“小燈泡的電功率”的實驗的電路，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣。請幫小明完成該實驗：

（1）如圖甲所示，小明在連接電路時，還有兩條導(dǎo)線未連接，請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好（不要更改原有導(dǎo)線，且導(dǎo)線不允許交叉）。
（2）閉合開關(guān)前，小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于______端 (選填“A”或“B”) 。
（3）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表無示
數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障的原因可能是______。
（4）故障排除后，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V，為使電壓表的示數(shù)增大，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 ______   （選填“A”或“B”）端移動。
（5）調(diào)節(jié)滑片P的位置，當(dāng)電壓表示數(shù)為______ V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，燈泡的額定功率為________。

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