一段1m長的電阻絲，下列做法能使它的電阻增大的是
A. 對折
B. 長度拉伸為原來的2倍
C. 增大電阻絲兩端電壓
D. 外表涂上絕緣材料
科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：17.2 歐姆定律 題型：計算題
（題文）某物理興趣小組設(shè)計了一個壓力報警裝置，工作原理如圖所示。ABO為一水平杠桿，OA長120cm，O為支點，AB：OB=5：1；已知報警器R0的阻值恒為10Ω，壓力傳感器R固定放置，R的阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如表所示。閉合開關(guān)S，水平踏板空載時，電壓表的示數(shù)為2V；當(dāng)水平踏板所受壓力增大，電壓表示數(shù)達(dá)到5V時，報警器R0開始發(fā)出報警信號。踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計。求：
（1）電源電壓為多少？
（2）當(dāng)報警器開始報警時，踏板設(shè)定的最大壓力值為多少？
（3）若電源電壓變?yōu)?4V，為保證報警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時報警，應(yīng)在杠桿上水平調(diào)節(jié)踏板觸點B的位置。試計算說明觸點B應(yīng)向哪個方向移動多少厘米？
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019年八年級上冊物理 第3章 光現(xiàn)象 單元綜合測試卷 題型：作圖題
有時打撈較小的漂浮物時，從水面上方尋找不易，派遣潛水員在水底下觀察，并用高亮度的照明燈指示漂浮物的位置。如圖是該潛水員照亮漂浮物A時的情景，發(fā)現(xiàn)水底也有一個亮斑B，請畫出該照明燈的光路傳播情況。
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：16.3 電阻 題型：填空題
某同學(xué)利用如圖電路探究“決定電阻大小的因素”，實驗時通過電流表示數(shù)能反映電阻的大小，可以應(yīng)用_______這一物理知識解釋。除電路圖中的實物外，他手邊還有一根橫截面積為1mm2的鎳鉻合金絲，他能探究出的決定電阻大小的因素有_______。
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：16.3 電阻 題型：單選題
（題文）正確顯示燈泡阻值的圖象是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：16.3 電阻 題型：單選題
關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是
A. 導(dǎo)體兩端的電壓增大，其電阻一定增大
B. 導(dǎo)體中的電流增大，其電阻一定減小
C. 若導(dǎo)體不接入電路，其電阻為0
D. 導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓及通過的電流無關(guān)
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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型：填空題
如圖是理發(fā)用的電吹風(fēng)機電路，其中電動機通電后可以送風(fēng)，電熱絲通電后可以發(fā)熱。工作時，旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使其同時與觸點_____（“1與2”、“2與3”“3與4”，下同）接觸時，電吹風(fēng)機送出來的是自然風(fēng)；旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使其同時與觸點_____接觸時，電吹風(fēng)機送出來的是熱風(fēng)。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型：單選題
如圖所示電路中，下列關(guān)于燈炮Ｌ1﹑Ｌ2、Ｌ3連接說法中不正確是 ( )
A. S1﹑S 2都斷開，Ｌ1﹑Ｌ3串聯(lián)
B. S1﹑S2都閉合，Ｌ2﹑Ｌ3并聯(lián)
C. S2斷開，S1閉合，Ｌ1﹑Ｌ3串聯(lián)
D. S2斷開，S1閉合，只有Ｌ3能發(fā)光
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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：18.3 測量小燈泡的電功率 題型：填空題
在物理實驗中，經(jīng)常要進(jìn)行多次測量，其目的有兩個：①為了減小誤差；②是為了尋找規(guī)律．在“測量小燈泡不同電壓下的電功率”的實驗中，多次測量的目的是________（選填“①”或“②”）；在“用電壓表和電流表測量導(dǎo)體的電阻”的實驗中，多次測量的目的是________（選填“①”或“②”）。
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