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小明利用魚缸來探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與魚缸深度H及寬度L有何關(guān)系。他取來幾個深度和長度一樣、但寬度不樣矩形狀魚缸,壓強(qiáng)計,水進(jìn)行探究。(如圖26所示)

(1)小明發(fā)現(xiàn)魚缸的各個邊角都顯圓弧形狀,而不是那么“尖”,這是為了減小    

(2)小明得出數(shù)據(jù)如下表所示。由數(shù)據(jù)可知,深度越大,水內(nèi)部的壓強(qiáng)越    ;在同一深度,水的壓強(qiáng)與魚缸的寬度    (選填“有關(guān)”、“無關(guān)”)。


(3)小明推算出水對魚缸側(cè)面的壓力F(圖甲)與魚缸的寬度L、高度H間的關(guān)系為F=500LH2。作為水利工程師的爸爸告訴小明,大壩就是根據(jù)這個公式來設(shè)計攔水的安全高度。如圖27所示,攔河大壩的寬度L為30m,若大壩能夠承受的最大壓力F為6×108N,則水的深度H不能超過    m。

 (1)壓強(qiáng); (2) 大、無關(guān); (3)200

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?湖里區(qū)一模)小明利用魚缸來探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與魚缸深度H及寬度L有何關(guān)系.他取來幾個深度和長度一樣、但寬度不樣矩形狀魚缸,壓強(qiáng)計,水進(jìn)行探究.(如圖所示)
(1)小明發(fā)現(xiàn)魚缸的各個邊角都顯圓弧形狀,而不是那么“尖”,這是為了減小
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)

(2)小明得出數(shù)據(jù)如下表所示.由數(shù)據(jù)可知,深度越大,水內(nèi)部的壓強(qiáng)越
;在同一深度,水的壓強(qiáng)與魚缸的寬度
無關(guān)
無關(guān)
(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).

次數(shù) H/m L/m P/P  a
1 0.1 0.1 1.0×103
2 0.2 0.2 2.0×103
3 0.3 0.3 3.0×103
4 0.1 0.2 1.0×103
5 0.1 0.3 1.0×103
(3)小明推算出水對魚缸側(cè)面的壓力F(圖甲)與魚缸的寬度L、高度H間的關(guān)系為F=500LH2.作為水利工程師的爸爸告訴小明,大壩就是根據(jù)這個公式來設(shè)計攔水的安全高度.如圖丁所示,攔河大壩的寬度L為30m,若大壩能夠承受的最大壓力F為6×108N,則水的深度H不能超過
200
200
m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用鉛筆來探究壓力的作用效果,如圖所示.用兩只手的食指分別壓住鉛筆的兩端,可以發(fā)現(xiàn):
(1)接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一只手指要強(qiáng)得多,由此可以得出的結(jié)論是:
壓力相同,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
壓力相同,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯

(2)用的力越大,這種感覺越明顯,這是通過比較
同一手指
同一手指
(“同一手指”或“不同手指”)得到的感覺,同時這一現(xiàn)象又說明
受力面積相同,壓力越大,壓力的作用效果越明顯
受力面積相同,壓力越大,壓力的作用效果越明顯

(3)若用4N的力壓住鉛筆,筆尖的面積是0.5mm2,手指受到的壓強(qiáng)是
8×106Pa
8×106Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明利用魚缸來探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與魚缸深度H及寬度L有何關(guān)系.他取來幾個深度和長度一樣、但寬度不樣矩形狀魚缸,壓強(qiáng)計,水進(jìn)行探究.(如圖所示)
(1)小明發(fā)現(xiàn)魚缸的各個邊角都顯圓弧形狀,而不是那么“尖”,這是為了減小______;
(2)小明得出數(shù)據(jù)如下表所示.由數(shù)據(jù)可知,深度越大,水內(nèi)部的壓強(qiáng)越______;在同一深度,水的壓強(qiáng)與魚缸的寬度______(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).

次數(shù)H/mL/mP/P a
10.10.11.0×103
20.20.22.0×103
30.30.33.0×103
40.10.21.0×103
50.10.31.0×103
(3)小明推算出水對魚缸側(cè)面的壓力F(圖甲)與魚缸的寬度L、高度H間的關(guān)系為F=500LH2.作為水利工程師的爸爸告訴小明,大壩就是根據(jù)這個公式來設(shè)計攔水的安全高度.如圖丁所示,攔河大壩的寬度L為30m,若大壩能夠承受的最大壓力F為6×108N,則水的深度H不能超過______m.

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科目:初中物理 來源:2013年福建省廈門市湖里區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

小明利用魚缸來探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與魚缸深度H及寬度L有何關(guān)系.他取來幾個深度和長度一樣、但寬度不樣矩形狀魚缸,壓強(qiáng)計,水進(jìn)行探究.(如圖所示)
(1)小明發(fā)現(xiàn)魚缸的各個邊角都顯圓弧形狀,而不是那么“尖”,這是為了減小   
(2)小明得出數(shù)據(jù)如下表所示.由數(shù)據(jù)可知,深度越大,水內(nèi)部的壓強(qiáng)越    ;在同一深度,水的壓強(qiáng)與魚缸的寬度    (選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).

次數(shù)H/mL/mP/P  a
10.10.11.0×103
20.20.22.0×103
30.30.33.0×103
40.10.21.0×103
50.10.31.0×103
(3)小明推算出水對魚缸側(cè)面的壓力F(圖甲)與魚缸的寬度L、高度H間的關(guān)系為F=500LH2.作為水利工程師的爸爸告訴小明,大壩就是根據(jù)這個公式來設(shè)計攔水的安全高度.如圖丁所示,攔河大壩的寬度L為30m,若大壩能夠承受的最大壓力F為6×108N,則水的深度H不能超過    m.

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