【題目】潛入水中工作的潛水員在水中看見岸上的路燈位置變高了.如圖所示的四幅光路圖中,哪一幅圖能正確說明產生這一現象的原因( )
A.
B.
C.
D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,形狀相同的甲、乙兩個杯中,裝有相等質量的水,再將質量相等的兩個實心小球a和b (ρa<ρ水<ρb)分別放入甲、乙兩杯中(水未溢出),小球a和b受到的浮力分別是Fa和Fb,甲、乙兩個杯底部受到水的壓強分別是p甲和p乙,則下列關系式正確的是( )
A. Fa>Fbp甲<p乙 B. Fa>Fbp甲>p乙
C. Fa=Fbp甲=p乙 D. Fa<Fbp甲<p乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請你讀出圖中所示的各測量工具的示數,并把它們填寫在下面的橫線上:
圖(1):刻度尺的分度值為______,木塊的長度是_____________cm;
圖(2):物體的重力為__________N;
圖(3):溫度計的示數是_________0C
圖(4):密度計的示數____________kg/m3 ;
圖(5)停表的讀數為________ S
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料:
何時更粘
初春的早晨,曉麗去農貿市場買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。曉麗發現蜂蜜向下流動得比較緩慢,不像流水那樣。“咦!淌得這么慢!”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質量好,太粘了!”曉麗心想:“對了,蜂蜜比水的粘性大。看來,不同的液體粘性的大小不同。可是……為什么在家里倒蜂蜜時好像不是這么粘呢?難道真是如同售貨員所說的質量好嗎?以前也是在這里買的呀!”
曉麗帶著疑惑,走在回家的路上,她想到這樣的問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?也就是說物質的粘性大小與什么因素有關呢?
曉麗百思不得其解。她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘的現象有些相似。而在做火燒磁鐵的實驗時發現溫度越高,磁性越弱。那么,液體的粘性又會怎樣呢?會不會也有相似的關系呢?
曉麗根據磁性與溫度的關系,大膽地提出了自己的假設:物質的粘性也可能與溫度有關,溫度越高,粘性越小。
也就是說,如果讓同一種液體從相同的斜面流下,溫度低時需要的時間長,溫度高時需要的時間短。
想到自己的假設,曉麗興奮起來,趕回家,設計了如下的實驗方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內,另一瓶放在微波爐加熱一會兒。然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時,分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。
在爸爸媽媽的幫助下,曉麗順利完成了實驗,并記錄實驗數據如下:
曉麗和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質做了相同的實驗,并對這些實驗現象進行了分析。曉麗像科學家那樣得出了結論。請你回答:
(1)曉麗得出的結論是:有些物質,隨著溫度升高,它的粘性__________。
(2)這一結論可以用下列的________圖象表示。
(3)在上述探究過程中,曉麗運用了轉換法,通過這種科學方法,曉麗將不能直接測量的__________轉換成可以測量的__________。
(4)請你解釋粘滯計的工作原理。將被測液體注入后,釋放砝碼。在重力的作用下砝碼向下運動,通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力,使圓柱體轉動。注入不同的液體,圓柱體轉動的速度不同,根據速度的不同就可以比較出液體__________的大小。當將同一種液體加熱后注入,會發現圓柱體轉動的速度將變______________。
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【題目】下列科學家與他的貢獻對應不正確的是( )
A. 張青蓮﹣﹣測定相對原子質量
B. 拉瓦錫﹣﹣定量研究空氣的成分
C. 托里拆利﹣﹣測定了大氣壓的數值
D. 歐姆﹣﹣串并聯電路電流關系
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【題目】人離平面鏡的距離為2 m,當他向平面鏡走近0.5 m時,則像的大小以及人與像間的距離分別是( )。
A. 像的大小不變,距離為1m
B. 像變大,距離為1m
C. 像的大小不變,距離為3m
D. 像變大,距離為3m
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【題目】用天平和量筒測量鹽水的密度.
(1)將天平放在 桌面上,移動游碼至標尺左端的“O”刻度線后,發現指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 側調節.
(2)用調節好的天平測量鹽水和燒杯的總質量m1=104g.
將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內,如圖乙所示,筒內鹽水的體積V= mL.
(3)接著測量剩余鹽水和燒杯的總質量m2 , 天平平衡時,所用砝碼質量及游碼位置如圖丙所示,則m2= g.
(4)根據測量結果計算出鹽水的密度ρ= g/cm3 .
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