下列說法正確的是（ ）
A．吸盤能牢牢地吸在玻璃上，說明分子間存在著引力
B．塵土飛揚，說明分子在不停地運動
C．彈簧能夠被壓縮，說明分子間有空隙
D．糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子運動越劇烈
科目：初中物理 來源： 題型：
在2000多年前，我國古人已能“照冰取火”，它們用冰磨成一種冰鏡，使太陽光透過它能點燃柴草取火，這種冰鏡應為 ；它對太陽光線有 作用。如圖所示為長方形冰磚，畫出這條光線經冰磚折射后的大致位置。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“測定小燈泡電阻”的實驗中，提供如下實驗器材：
A．待測小燈泡（2.5V 0.7W） B．電源（電壓恒為3V） C．電流表（量程0~0.6A或0~3A） D．電壓表（量程0~3V或0~15V） E．滑動變阻器（20Ω 1A）
F．開關、導線
（1）小明同學連接線路后閉合開關，將變阻器滑片向右滑動時燈泡變暗，而電壓表的示數增大。請你用筆畫線代替導線，把圖15甲中的實物電路按小明的連接方式連接完整。
（2）電路連接好后，當電壓表的示數為 V時，小燈泡將正常發光。
（3）小燈泡正常發光時，電流表和電壓表均有示數。突然，電路發生故障，小燈泡熄滅，而電流表和電壓表的示數均變大，則故障的原因是 。
（4）利用上述實驗器材，不能完成下述實驗中的 （選填選項前的字母）B
A．測量小燈泡的額定功率 B．探究電流與電壓的關系
C．探究小燈泡的亮度與消耗功率的關系 D．探究串聯電路電壓的特點
（5）小紅同學想利用上述器材測量一未知電阻R（定值）的阻值，但實驗過程中不慎將電流表損壞，在不另外添加器材的情況下：W W w .X k b 1. c O m
①為了測出R的阻值，請你在圖15乙的虛線框中畫出你所設計的實驗電路圖。
②閉合開關后，測得你所設計的電路圖中電壓表的示數為U，則R= 。
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看到人們在死海上像如上右圖所示悠閑地看書，愛動腦筋的小明突發奇想：假如某一天地球對所有物體的引力明顯增大，還能在同樣的環境中發生如此愜意的事情嗎？經過認真思考，他作出了幾種猜想，你認為正確的是（ ）
A．人的質量將明顯增大，人將沉入海里
B．人的質量將明顯增大，人仍能浮在海中看書
C．人受到的重力將明顯增大，人將沉入海中看書
D．人受到的重力將明顯增大，人仍能浮在海中看書
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現有兩個燈泡L1、L2，分別標有“10V10W”和“9V5.4W”的字樣。當將它們串聯使用時，電路兩端允許加的最大電壓是____V；當將他們并聯使用時，干路允許通過的最大電流是____A。
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A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力
B．桌子受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力
C．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力
D．桌子受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
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圖19甲是某種壓力秤原理示意圖，電壓表（量程為0—3V）可對應顯示壓力的大小，已知R0=100Ω．電源電壓U = 4.5 V保持不變，壓力傳感器R的阻值隨所受的壓力變化的圖象如圖19乙．（設踏板的重力忽略不計）
此時電路所消耗的總功率為多少瓦特？
此壓力秤能承受的最大壓力？
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