分析 (1)壓強計是通過橡皮膜來感受壓強的,當橡皮膜受到壓強時,軟管中的氣體壓強變大,大于大氣壓強就會將U形管中的液面出現高度差,高度差越大,表示橡皮膜受到的壓強越大;若和橡皮膜連接的軟管出現漏氣,不論橡皮膜是否受到壓強,軟管中氣體的壓強都等于大氣壓,壓強計中液面就不會出現高度差;
(2)探究液體壓強跟密度的關系時,保持液體的深度和方向相同;
(3)圖乙、丙兩圖中,同為鹽水,深度相同,只有容器的形狀不同,并且U形管中液面的高度差也相同,說明,液體壓強與盛放液體的容器形狀無關;
(4)探究液體壓強與深度的關系,應控制密度和方向相同,改變深度;
解答 解:(1)探究液體壓強的工具是壓強計;若壓強計的有漏氣的地方,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強,橡皮膜受到壓強時,軟管內的氣體壓強幾乎不會發生變化,U形管兩側液體的高度幾乎不變;
(2)甲和乙比較,探頭放入液體中深度相同,橡皮膜的方向相同,但液體的密度不同,觀察比較U形管兩側液體的高度差,可得出結論:深度相同時,液體的密度越大,壓強越大;
(3)圖乙、丙兩圖中,同為鹽水,深度相同,只有容器的形狀不同,并且U形管中液面的高度差也相同,說明,液體壓強與盛放液體的容器形狀無關;
(4)探究液體壓強與深度的關系,應控制密度和方向相同,改變深度;同時觀察記錄U形管兩側液柱的高度.
故答案為:(1)壓強計;漏氣;(2)密度;深度相同時,液體的密度越大,壓強越大;(3)無關;(4)橡皮膜所處的深度;U形管兩側液柱的高度.
點評 壓強計的工作原理是我們首先應該了解的,在此實驗中控制變量法的運用非常關鍵,只有這樣,所探究的結論才具有說服力和科學性.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 樹蔭是光沿直線傳播形成的 | |
B. | 雨后的彩虹是由于光的色散形成的 | |
C. | “潭清疑水淺”是由于光的折射形成的 | |
D. | 近視眼用凹透鏡矯正是因為凹透鏡對光有會聚作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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