【題目】悉尼科技大學的研究小組研發了一種獨特的復合材料﹣﹣石墨紙,如圖所示.其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅硬10倍且輕巧,還可以回收利用.未來應用非常廣泛.下列說法錯誤的是( )
A.石墨紙是絕緣體,不易導電
B.與鋼相比,石墨紙的硬度較大
C.石墨紙是一種環保材料
D.與同體積的鋼相比,石墨紙的質量較小
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【題目】探究“比較不同物質的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是( )
A.實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強
B.實驗中,物體吸熱多少是由物質的種類決定的
C.實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同
D.實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質吸熱能力強
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【題目】小霞同學提著30N的書包在水平路面上勻速行走了50m,她在這個過程中對書包做了J的功,后來她用了5s時間乘電梯從1樓到了4樓(每層樓高約3m),在這個過程中,她對書包做功的功率約是W.
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【題目】某飲水機的電路原理如圖,電熱絲R1、R0繞在出水管上,水經過出水管時被加熱,通過開關S可以選擇出溫水或開水.開水加熱電功率是2200W,R1的電阻是33Ω(電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化).求:
(1)飲水機正常工作,出開水時電熱絲中的電流;
(2)R0的電阻;
(3)飲水機正常工作,出溫水時10s內電路產生的熱量.
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【題目】關于如圖甲、乙所示的實驗,下列說法正確的是( )
A.甲圖是探究磁場對通電導線的作用,根據該現象制成了發電機
B.甲圖中,只要讓銅棒ab運動,靈敏電流表的指針就會發生偏轉
C.甲圖的實驗現象說明磁能生電,乙圖的實驗結果說明電能生磁
D.乙圖是探究導體在磁場中產生電流的條件,據此制成了電動機
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【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率,記錄數據如下表
試驗序號 | 鉤碼/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動的距離/m | 機械效率/% |
① | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
② | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | ★ |
(1)在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力計,表格中數據★=(結果保留一位小數).
(2)由記錄數據分析,兩次機械效率不同的主要原因是.
(3)在勻速提升鉤碼的過程中,鉤碼的機械能.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】如圖所示,物體重180N,動滑輪重20N,繩重和摩擦不計.在拉力F的作用下,物體在10s內勻速上升了1m,求:
(1)人所有的有用功;
(2)拉力做功的功率;
(3)動滑輪的機械效率.
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【題目】在探究串聯電路特點時小明選用兩只規格相同的燈泡連接的電路如圖所示.
(1)閉合開關S后,發現燈L1發光,L2不發光.同學們有以下幾種猜想:
① L2燈絲斷了; ② L2短路;③ 燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小.以上猜想中正確有(填序號).
(2)為了尋找串聯電路的電流關系,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把接入,閉合開關前,發現其中一個電表指針如圖所示,出現這種現象的原因是.
(3)在尋找串聯電路的電壓關系時,小明將電壓表并聯在L1兩端,閉合開關,電壓表示數如圖所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該.
(4)為了使結論更有普遍性,可采用的方法是( )( 填A或B )
A換用不同規格燈泡多次實驗.
B換不同的電表多次實驗
(5)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC , 測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是()
A.IA>IB>IC
B.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UAC
D.UAC=UAB+UBC
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