【題目】如圖所示，在鋁質易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱．待罐口出現白霧時，用橡皮泥堵住罐口，把酒精燈撤去，讓易拉罐自然冷卻．下列說法正確的是（ ）
A.罐口出現的白霧是熔化形成的
B.易拉罐被壓癟，是由于罐體冷卻收縮形成的
C.易拉罐被壓癟，是由于大氣壓的作用
D.易拉罐被壓癟后，過一段時間又自動恢復原狀
【答案】C
【解析】A、罐口的白霧是液態的，是由罐內的水蒸氣遇冷液化形成的，A不符合題意；
B、易拉罐被壓癟是在罐口被封的情況下，若罐口不封，易拉罐依然在加熱后冷卻的情況下，易拉罐是不會被壓癟的，這就說明了易拉罐壓癟不是冷卻收縮形成的，B不符合題意；
C、罐內水蒸氣遇冷液化使罐內的氣體減少，壓強減小，小于大氣壓，在大氣壓的作用下就會被壓癟，C符合題意；
D、易拉罐被壓癟后，要恢復原狀，需要使罐內的氣體壓強變大，且大于外界的大氣壓，但罐子離開酒精燈后，罐內的壓強和外界的大氣壓都是不會變化的，所以不能恢復原狀，D不符合題意．
所以答案是：C．
【考點精析】本題主要考查了大氣壓強的存在的相關知識點，需要掌握像液體一樣，在空氣的內部向各個方向也有壓強，這個壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓． 大氣壓具有液體壓強的特點．馬德堡半球實驗是證明大氣壓存在的著名實驗，托里拆利實驗是測定大氣壓值的重要實驗才能正確解答此題．
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【題目】據中央電視臺新聞聯播報道，2016年7月，我國將發射全球首顆量子通信衛星．發射衛星的火箭使用的燃料主要是液態氫，這是利用了氫燃料的（ ）
A.熱值大
B.比熱容大
C.密度大
D.以上說法都不正確
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【題目】外科醫生可以利用超聲波除去病人體內的結石，這利用了聲波能傳遞的性質．中國傳統中醫用“望、聞、問、切”檢查病人，其中，“聞”是利用聲波能傳遞的性質來診病的．
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【題目】如圖所示，是某草原發生的一起龍卷風，龍卷風的實質是高速旋轉的氣流.它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷人空中.龍卷風能“吸”起物體是因為（ ）
A.龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強
B.龍卷風增大了空氣對物體的浮力
C.龍卷風使物體受到的重力變小
D.迷信說法中的“龍’把物體“抓”到空中
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【題目】相同的薄壁平底玻璃試管懸掛于彈簧測力計下，開口向下插在水銀槽中（管口與水銀槽底不接觸）.管內分別有一段長h1、h2的水銀柱（h1＜h2），則左、右兩彈簧測力計的拉力F1、F2的大小關系是（ ）
A.F1＞F2
B.F1＜F2
C.F1＝F2
D.條件不足，無法確定
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【題目】學習了杠桿知識后，小紅利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件．她所選擇的器材有：鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質量為10g）、細線、刻度尺等．
（1）她將細線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖甲所示，若想調節鉛筆水平平衡，她應將細線向_______（左/右）移動．
（2）調節水平平衡后，她用細線綁定數量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側，如圖乙所示．她所測數據記錄在下表中：
記錄數據后，同桌的小亮按現有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，小紅說這個結論與杠桿平衡條件不相符．為了進一步完善實驗，得出普遍規律，小紅接下來的做法應該是________。
A．改變力的大小 B．改變力的方向 C．改變力的作用點
（3）在實驗過程中，鉛筆水平平衡后（如圖乙），小紅不小心將前端細長的鉛筆芯弄斷了（如圖丙），她立刻將鉛筆穩住，并將鉛筆芯放到左端細線下方固定（如圖丁），則松手后鉛筆________。
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然水平平衡
（4）學習了功的知識后，小紅回看之前杠桿記錄的數據，她想能否將表格中F1L1/Nm單位Nm換成J？根據功的定義，你覺得可以換嗎？________（可以/不可以）．
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【題目】實驗室有兩只分別盛有水和鹽水的燒杯，但沒有標簽，小明和小華分別采用不同的方法進行辨別：
（1）小明想測出密度進行判斷，除了需要天平外，還應選用的測量工具是.
①把天平放在上，并將游碼移至標尺左端零刻度處；調節天平橫梁平衡時，發現指針的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節.
②圖乙是小明同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是： ， .
（2）按正確步驟將天平重新調平后，他將適量的鹽水倒入量筒中，測出其體積如圖丙A所示；然后用天平測出了空燒杯的質量為10g；再將量筒中的鹽水倒入該燒杯，測量鹽水和燒杯的總質量，天平平衡后如圖丙B所示，則總質量是g，算出該鹽水的密度是kg／m3.分析該測量過程，你認為小明測出的鹽水密度比真實值（填“偏大”或“偏小”）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列發聲體發出的聲音，人能聽到的是（ ）
A.旗幟在風中振動（約50Hz）
B.醫院里的“B超”
C.蝴蝶飛行時撲翅（約2Hz～3Hz）
D.風暴發出的聲波（10Hz～15Hz）
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