托里拆利測量大氣壓強值的實驗如圖所示.以下判斷正確的是( )
A.此時大氣壓強等于760mm高水銀柱所產生的壓強
B.若把水銀換用水做實驗,則大氣壓能支撐的水柱高度會更小
C.若換用更粗的玻璃管,則管內的液面會下降
D.若把此裝置從廣州塔首層乘電梯到達頂層,則管內的液面會下降
科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省廊坊市文安縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系.
(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做 運動,彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對 力.
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,拉力是 N.
(3)分析圖乙的圖象可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成 .
(4)實驗結束后,小亮同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變為原來的一半.他由此得出結論:“當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小.”你認為他的結論正確嗎? ,理由是: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年貴州省黔南州八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
(1)如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口.將此裝置由一樓拿到十樓,發現玻璃管中的液柱 ,說明大氣壓隨高度的增加而 .
(2)如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發現玻璃管中的液柱上升,說明力可以 .
(3)如果把乙圖中玻璃瓶轉移到溫度較高的一瓶中,發現玻璃管中的液柱也能上升,此現象說明液體具有 的性質,根據這個性質制成了溫度計.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省常德市澧縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速直線運動,當小車受外力作用突然減速時,木塊隨機在小車的平板上滑行,請畫出木塊滑行過程中的受力示意圖.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省常德市澧縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的“押加”是我國少數民族體育項目之一,又稱為“大象拔河”.比賽中,甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉,以決勝負.在僵持狀態下,甲對布帶的拉力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)乙對布帶的拉力.參賽隊員為了獲勝,在鞋底上纏繞幾圈繩子,目的是為了 (選填“增大”或“減小”)摩擦.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省常德市澧縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,能增大摩擦的是( )
A.行李箱下安裝輪子
B.自行車的車軸處加潤滑油
C.輪胎表面凹凸不平的花紋
D.氣墊船行駛時船體與水面脫離
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市棗陽市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
一個箱子重為100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動,這時箱子受到的摩擦力應為 N.當水平推力增大到10N時,箱子恰好做勻速運動.當水平推力增大到20N時,箱子受到的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省十堰市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于力的概念,下列說法中錯誤的是( )
A.力是物體對物體的作用
B.物體受力的同時也一定在施力
C.只有接觸的物體才能產生力的作用
D.力是改變物體運動狀態的原因
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