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小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關系.

(1)根據圖甲,將圖乙中的實物電路連接完整.(要求變阻器滑片向右移動時,電流表的示數變大)
(2)正確連接電路后,閉合開關.
①若發現電流表和電壓表的示數都很大,這說明小華在實驗操作上存在的問題是______;
②若電壓表示數約為3V,但無論怎樣移動變阻器滑片,電流表示數始終為0,則電路中出現的故障可能是______;
(3)排除故障后,調節變阻器的滑片,測出通過電阻R的電流值和對應的電壓值如下表,分析表中的數據可得出的結論是:______;
電壓U(V)123
電流I(A)0.10.20.3
(4)為了使上述實驗結論更具有普遍性,你認為還應進行下列的哪一項操作?答:______.
A.換用電壓不同的電源再做實驗 B.換用阻值不同的電阻再做實驗
(5)現將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡,若要測出該小燈泡的額定功率,則原實驗電路中必須更換的器材是______.
【答案】分析:(1)①滑動變阻器與定值電阻串聯,滑片向右移,電路中的電阻變小,電流增大,故滑動變阻器應將BC或BD接入電路中;
②電壓表與定值電阻并聯;
(2)①為保護電路,閉合開關前,滑動變阻器滑片應位于最大阻值處;
②電流表示數為零說明電路斷路,電壓表有示數說明電壓表和電源連接的部分電路正常;
(3)探究電流與電壓、電阻的關系時,要用到控制變量法,把握表中數據的相同點與不同點是得出結論的入手點;
(4)物理實驗中,使結論更具普遍性的方法是多做幾次實驗;
(5)額定電功率是小燈泡在額定電壓下發揮的功率,小燈泡兩端的電壓必須達到它的額定電壓.
解答:解:(1)①滑動變阻器與定值電阻串聯,當變阻器滑片向右移動時,電流表的示數變大,即向右移動時電阻變小,又上面已接D,故下面接B;
②電源使用兩節干電池,故電壓表選用0~3V量程,與定值電阻并聯;
如圖所示:

(2)①為保護電路,在連接電路時,開關應當處于斷開狀態;閉合開關前滑動變阻器應處于最大阻值狀態,而本題中電流表和電壓表的示數都很大,說明滑動變阻器的阻值沒有在最大值處;
②電流表的示數為零說明電路中有斷路,再根據電壓表的示數判斷出電路故障.電壓表示數為3V等于電源電壓,說明電壓表的兩個接線柱和電源連接的部分沒有斷路,所以故障是電阻斷路了;
(3)在表中:導體的電阻一定,導體兩端的電壓從1V到2V再到3V,相對應的,導體中的電流從0.1A到0.2A再到0.3A.電壓增加幾倍,電流也增加幾倍,故得結論:在電阻一定時,電流與電壓成正比;
(4)換用阻值不同的電阻,多進行幾次實驗可避免實驗的偶然性,使結論更具普遍性,故選B;
(5)測一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡的額定功率,小燈泡兩端的電壓必須能達到3.8V,因此電源必須改動.
故答案為:(1)如上圖;
(2)①滑動變阻器的阻值沒有在最大值處;②電阻斷路;
(3)電阻一定時,電流與電壓成正比;
(4)B;
(5)電源.
點評:本題考查了實物電路圖的連接、電路故障的判斷、控制變量法在實驗結論中的應用等,關鍵:一是會根據電源的電壓和電路中的最大電流確定電表的量程;二是會根據控制變量法分析實驗數據得出結論,特別是會分析表中的示數得出電流與電阻的關系.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅按圖甲所示的電路探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系.
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(1)根據圖甲,將圖乙中的實物電路連接好,要求變阻器滑片向右移動時,電流表的示數變小;
(2)連接好電路后,閉合開關,發現無論怎樣移動滑片P,電流表示數始終為0,電壓表示數約為3V,則電路中出現的故障可能是
 

(3)排除故障后,調節滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值,如下表所示,分析數據后發現表格中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認為可能的原因是
 

U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.14 0.24 0.34 0.44 0.54 0.64
(4)現將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,若要測出該小燈泡的額定功率,則原實驗器材中必須改動的是
 

(5)經檢查無誤后,閉合開關,調節變阻器的滑片使小燈泡正常發光,電流表示數如圖丙所示,則此時流過燈泡的電流是
 
A,燈泡的額定功率是
 
W.(結果保留兩位小數)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?市中區三模)小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關系.

(1)根據圖甲,將圖乙中的實物電路連接完整.(要求變阻器滑片向右移動時,電流表的示數變大)
(2)正確連接電路后,閉合開關.
①若發現電流表和電壓表的示數都很大,這說明小華在實驗操作上存在的問題是
滑動變阻器的阻值沒有在最大值處
滑動變阻器的阻值沒有在最大值處

②若電壓表示數約為3V,但無論怎樣移動變阻器滑片,電流表示數始終為0,則電路中出現的故障可能是
電阻斷路
電阻斷路

(3)排除故障后,調節變阻器的滑片,測出通過電阻R的電流值和對應的電壓值如下表,分析表中的數據可得出的結論是:
電阻一定時,電流與電壓成正比
電阻一定時,電流與電壓成正比

電壓U(V) 1 2 3
電流I(A) 0.1 0.2 0.3
(4)為了使上述實驗結論更具有普遍性,你認為還應進行下列的哪一項操作?答:
B
B

A.換用電壓不同的電源再做實驗   B.換用阻值不同的電阻再做實驗
(5)現將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡,若要測出該小燈泡的額定功率,則原實驗電路中必須更換的器材是
電源
電源

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科目:初中物理 來源: 題型:

(7分)小紅按圖甲所示的電路探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系。

(1)根據圖甲,將圖乙中的實物電路連接好,要求變阻器滑片向右移動時,電流表的示數變小;

(2)連接好電路后,閉合開關,發現無論怎樣移動滑片P,電流表示數始終為0,電壓表示數約為3V,則電路中出現的故障可能是_______________;

(3)排除故障后,調節滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值,如下表所示,分析數據后發現表格中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認為可能的原因是_______________;

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I/A

0.14

0.24

0.34

0.44

0.54

0.64

 

 

 

(4)現將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,若要測出該小燈泡的額定功率,則原實驗器材中必須改動的是_______________;

(5)經檢查無誤后,閉合開關,調節變阻器的滑片使小燈泡正常發光,電流表示數如圖丙所示,則此時流過燈泡的電流是_________A,燈泡的額定功率是___________W。(結果保留兩位小數)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(7分)小紅按圖甲所示的電路探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系。

(1)根據圖甲,將圖乙中的實物電路連接好,要求變阻器滑片向右移動時,電流表的示數變小;
(2)連接好電路后,閉合開關,發現無論怎樣移動滑片P,電流表示數始終為0,電壓表示數約為3V,則電路中出現的故障可能是_______________;
(3)排除故障后,調節滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值,如下表所示,分析數據后發現表格中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認為可能的原因是_______________;
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I/A
0.14
0.24
0.34
0.44
0.54
0.64
 
(4)現將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,若要測出該小燈泡的額定功率,則原實驗器材中必須改動的是_______________;
(5)經檢查無誤后,閉合開關,調節變阻器的滑片使小燈泡正常發光,電流表示數如圖丙所示,則此時流過燈泡的電流是_________A,燈泡的額定功率是___________W。(結果保留兩位小數)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省如皋市九年級新課結束考試物理卷 題型:實驗題

(7分)小紅按圖甲所示的電路探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系。

(1)根據圖甲,將圖乙中的實物電路連接好,要求變阻器滑片向右移動時,電流表的示數變小;

(2)連接好電路后,閉合開關,發現無論怎樣移動滑片P,電流表示數始終為0,電壓表示數約為3V,則電路中出現的故障可能是_______________;

(3)排除故障后,調節滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值,如下表所示,分析數據后發現表格中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認為可能的原因是_______________;

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I/A

0.14

0.24

0.34

0.44

0.54

0.64

 

 

 

(4)現將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,若要測出該小燈泡的額定功率,則原實驗器材中必須改動的是_______________;

(5)經檢查無誤后,閉合開關,調節變阻器的滑片使小燈泡正常發光,電流表示數如圖丙所示,則此時流過燈泡的電流是_________A,燈泡的額定功率是___________W。(結果保留兩位小數)

 

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