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(6分)如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:

(1)小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于_ 。

(2)在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的 _ (選填“點燃”或“未點燃”)蠟燭B在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是: _。

(3)若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:________________________________。

(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏 _(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。

(5)實驗中,小明只進行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。

這種做法的不合理之處是 。

(1)便于確定像的位置(2)未點燃像與物大小相等

(3)玻璃板未與桌面垂直 (4)不能(5)實驗次數(shù)太少,不便于總結(jié)規(guī)律

【解析】

試題分析:(1)用透明玻璃代替平面鏡,可以看到像的同時,看到玻璃后的蠟燭。讓玻璃后的蠟燭與鏡前蠟燭的像重合,便于確定像的位置;(2)玻璃后的蠟燭不能點燃,通過觀察,使鏡前蠟燭火焰的像落在玻璃后的蠟燭上,玻璃后的蠟燭就與像完全重合。這就說明像與物的大小相等;(3)平面鏡成像規(guī)律中,物體與像的連線與鏡面垂直,因此當玻璃板不與桌面垂直時,蠟燭B不能與A的像重合;(4)平面鏡里成的像,是由于光線反射形成的虛像,不是由實際光線匯聚而成,不能在光屏上呈現(xiàn);(5)規(guī)律的總結(jié),應(yīng)建立在大量事實或?qū)嶒灁?shù)據(jù)的基礎(chǔ)上。僅憑一次實驗,不能得出讓人信服的結(jié)論。

考點:平面鏡成像

練習(xí)冊系列答案
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在圖中的〇里填上適當?shù)碾姳矸枺怪蔀椴⒙?lián)電路圖。

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(7分)小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)

(1)該實驗是根據(jù)公式 進行速度計算的。

(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”)。

(3)請根據(jù)圖中信息回答sAB= cm;tBC= s;vBC= m/s。

(4)由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越 ,是在做 運動。

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在運動會l00m的決賽中,中間過程小明落后于小亮,沖刺階段小明加速追趕,結(jié)果他們同時到達終點。關(guān)于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是

A.小明的平均速度比小亮的平均速度大

B.小明的平均速度比小亮的平均速度小

C.二者的平均速度相等

D.不是勻速直線運動,無法比較

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以下事例中,屬于汽化現(xiàn)象的是

A.春天,河里的冰雪消融

B.夏天,剝開包裝紙后,冰棍會冒“白氣”

C.冬天,窗玻璃上出現(xiàn)冰花

D.秋天,酒精擦在皮膚上感覺涼爽

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測量是物理實驗的基礎(chǔ),完成下列有關(guān)測量的問題。

(1)如下圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一木塊的邊長,A尺的分度值是 mm ,由圖可知(選填“A”或“B”)尺使用不正確,根據(jù)正確使用的尺讀出木塊的長度為 cm.

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上端________,下端________的容器叫做連通器.

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同步練習(xí)冊答案
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