【題目】很多化學反應需要在加熱的條件下進行．從物理學的角度看，加熱是通過 的方式增加反應物的內能，反應物溫度越高，分子運動越 （選填“快”或“慢”）．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲容器內裝有水，乙試管內也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸。現給甲容器加熱，則經過一段時間后（ ）
A. 甲容器內的水先沸騰
B. 乙試管內的水先沸騰
C. 甲容器、乙試管內的水同時沸騰
D. 甲容器內的水沸騰，乙試管內的水不會沸騰
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】綜合問題：
冬天同學們到學農基底實踐時的幾個場景如下，請你挑選1個，用所學的物理知識進行解釋：
①同學們用電熱水器給水加熱．
②水開了，壺蓋不斷的跳動．
③宿舍的暖氣用熱水作為熱源效果更好．
解析場景_____：_____．
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【題目】（雙選）如圖所示，在測量摩擦力的實驗中，用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動，下列選項中屬于平衡力的是（ ）
A、木塊受到的重力與木塊受的支持力
B、地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力
C、木塊受的拉力與木塊受的摩擦力
D、木塊受的重力與木塊對地面的壓力
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【題目】做托里拆利實驗時，測量的大氣壓強值比真實值小，其原因可能是
A. 玻璃管放得不豎直 B. 玻璃管內混入少量空氣
C. 水銀槽內的水銀太多 D. 玻璃管粗細不均勻
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【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。
（1）在本實驗中適合作聲源的是______,你認為另一種器材不適合做聲源的原因是：_______。
（2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料．他設想了兩種實驗方案：
方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。
方案B:讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。
你認為最佳的方案是_______。
（3）通過實驗得到的現象如表所示，則待測材料隔音性能由好到差的順序為_________。
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