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如圖1所示為用伏安法測電阻的電路圖,
(1)請用筆滑線代替導線,按電路圖將實物圖2連接起來.(要求滑片向右滑時電流表的示數變大)
(2)若開關閉合后,電流表有示數,電壓表示數為零,則可能的原因是
電壓表被短路或電阻Rx短路
電壓表被短路或電阻Rx短路

(3)排除故障后,某次實驗時,當電壓表的示數為2.4V,電流表的讀數如圖3所示,則通過Rx的電流是
0.48
0.48
A,電阻的測量值Rx=
5
5
Ω.
(4)考慮到電壓表的電阻對電路的影響,必然會給測量結果帶來誤差.那么用這種方案測量出來的電阻值
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實值,其原因是
電流表測量的是通過待測電阻和電壓表的總電流,該電流比通過待測電阻的電流偏大,而電壓表測量的就是待測電阻兩端電壓,根據R=
U
I
可知,待測電阻的測量值小于真實值
電流表測量的是通過待測電阻和電壓表的總電流,該電流比通過待測電阻的電流偏大,而電壓表測量的就是待測電阻兩端電壓,根據R=
U
I
可知,待測電阻的測量值小于真實值
分析:(1)滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中,滑片向右滑時電流表的示數變大說明接入電路的電阻變小即右下方接線柱必須接入電路中,電流表與待測電阻串聯;
(2)電流表有示數說明電路為通路,電壓表無示數示數說明電壓表并聯的部分被短路;
(3)根據電流表的量程和分度值讀出示數,利用歐姆定律求出電阻的測量值;
(4)電壓表測量R兩端電壓U,電流表測量R與電壓表的總電流I,總電流大于R中的電流,根據歐姆定律可知測量值會偏小.
解答:解:
(1)滑動變阻器的右下方接線柱與開關的右接線柱相連,待測電阻的左接線柱與電流表0.6的接線柱相連,如下圖所示:

(2)若開關閉合后,電流表有示數,電壓表示數為零,說明電壓表并聯的部分短路,出現故障的原因可能是電壓表被短路或電阻Rx短路;
(3)由圖3可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.48A,
根據歐姆定律可得:Rx=
U
I
=
2.4V
0.48A
=5Ω;
(4)由實驗電路圖知,所測電壓U真實、電流I偏大,由R=
U
I
可知:測量值小于真實值.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)電壓表被短路或電阻Rx短路;  
(3)0.48;5;    
(4)小于;電流表測量的是通過待測電阻和電壓表的總電流,該電流比通過待測電阻的電流偏大,而電壓表測量的就是待測電阻兩端電壓,根據R=
U
I
可知,待測電阻的測量值小于真實值.
點評:本題考查了伏安法測電阻的實驗,涉及到實物電路圖的連接、電路故障的判斷、電流表的讀數、歐姆定律及實驗的評估等,綜合性強,對學生知識的掌握和運用以及綜合性能力要求較高.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示為用伏安法測電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A.
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(1)如圖2,用筆畫線做導線,將題中實物圖按電路圖連線,開關在閉合前,圖中的滑動變阻器的滑片應位于變阻器的
 
端(填A或B).
(2)電壓表應選
 
的量程,電流表應選
 
量程.
(3)小名同學閉合開關,調節變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數是
 
V,電流表的讀數是
 
A,被測電阻Rx的阻值是
 
Ω.
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(4)全班為小名同學首先獲得測量結果而高興.小名準備整理實驗器材結束實驗.你認為他的實驗真的結束了嗎?為了得到更可靠的結果,你認為接下去他的具體操作應是
 

(5)若將待測電阻換成小燈泡,實驗中測量電流、電壓值后,通過計算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認為可能的原因是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示為用伏安法測電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測電阻為10Ω.

(1)開關在閉合前,圖中的滑動變阻器的滑片應位于變阻器的
b
b
端(填a或b).
(2)電壓表應選
0~15V
0~15V
的量程,電流表應選
0~0.6A
0~0.6A
量程.
(3)小名同學閉合開關,調節變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖2所示,則電壓表的讀數是
1.8
1.8
V,電流表的讀數是
0.24
0.24
A,被測電阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω.
(4)全班為小名同學首先獲得測量結果而高興.小名準備整理實驗器材結束實驗.你認為他的實驗真的結束了嗎?為了得到更可靠的結果,你認為接下去他的具體操作應是
調節滑動變阻器,多測幾組實驗數據
調節滑動變阻器,多測幾組實驗數據

你提出這個建議的目的是:
使電阻的測量值更準確
使電阻的測量值更準確

(5)某次實驗過程中發現:電壓表有示數,電流表無示數,任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數不變.經檢查電路連接無誤,且導線無接觸不良之處,產生這種故障原因是
電阻R斷路
電阻R斷路

(6)若將待測電阻換成小燈泡,實驗中測量電流、電壓值后,通過計算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認為可能的原因是
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
燈絲電阻隨溫度的變化而變化

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1所示為用伏安法測電阻的電路圖,
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(1)請用筆滑線代替導線,按電路圖將實物圖2連接起來.(要求滑片向右滑時電流表的示數變大)
(2)若開關閉合后,電流表有示數,電壓表示數為零,則可能的原因是______.
(3)排除故障后,某次實驗時,當電壓表的示數為2.4V,電流表的讀數如圖3所示,則通過Rx的電流是______A,電阻的測量值Rx=______Ω.
(4)考慮到電壓表的電阻對電路的影響,必然會給測量結果帶來誤差.那么用這種方案測量出來的電阻值______(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實值,其原因是______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江蘇省南通市小海中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示為用伏安法測電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A.

(1)如圖2,用筆畫線做導線,將題中實物圖按電路圖連線,開關在閉合前,圖中的滑動變阻器的滑片應位于變阻器的______端(填A或B).
(2)電壓表應選______的量程,電流表應選______量程.
(3)小名同學閉合開關,調節變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數是______V,電流表的讀數是______A,被測電阻Rx的阻值是______Ω.

(4)全班為小名同學首先獲得測量結果而高興.小名準備整理實驗器材結束實驗.你認為他的實驗真的結束了嗎?為了得到更可靠的結果,你認為接下去他的具體操作應是______.
(5)若將待測電阻換成小燈泡,實驗中測量電流、電壓值后,通過計算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認為可能的原因是______.

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