Question

【題目】閱讀與思考：城市噪聲來源有工業噪聲、交通噪聲和生活環境噪聲．控制措施有將噪聲嚴重的工廠遷出市區；對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用，未安裝消音設備的機車不得駛入市區；在市內規劃安靜小區，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強隔音．例如城市高架快速干道系統–上海市內環線上，采用質量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材–聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產生的噪聲污染．此外，在市區有關地段如鬧市區等處設立噪聲監測及分貝數顯示裝置，以加強對噪聲的控制．同時加強每個公民控制噪聲的環保意識，不制造噪聲并增強自我健康保護．

請回答：

噪聲是指發聲體做________的振動時發出的聲音．

由材料知減弱噪聲的方法通常人們從________、________及________這三個環節進行防治．

在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你提出三種減小噪聲干擾的方法____________________ ．

Answer 1

【答案】無規則聲源處傳播過程人耳處見解析所示

【解析】

在物理學上，噪聲是指發聲體做無規則的振動時發出的聲音，聲音雜亂無章，刺耳難聽，長期處于噪聲環境中，不利于身心健康．

由材料知，將噪聲嚴重的工廠遷出市區、禁止鳴笛，植樹種草、設置隔音墻，增強人們的自稱防護意識等，即減弱噪聲的方法通常人們從聲源處、傳播過程中及人耳處這三個環節進行防治．

在教室里上課，室外常有噪聲干擾，減小噪聲干擾的方法：

找到噪聲源，視情況進行處理，如施工的噪聲，可以請有關部門責令其要非教學時段施工；若為機器噪聲，可以加裝消聲器等減小噪聲；

在校園及周邊多植樹種草，設置隔音墻等，減小和吸收噪聲；

將教室門窗關閉，阻攔噪聲進入教室等方法。