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【題目】在如圖所示的電路中,小燈泡電阻保持不變,當滑動變阻器R的滑片由中點向右移動時,下列判斷正確的是

A.電流表示數變大B.電壓表示數變大

C.總電阻變大D.燈泡變暗

【答案】A

【解析】

AC.由電路圖知道,燈泡與滑動變阻器串聯,電壓表測滑動變阻器兩端電壓,電流表測電路中的電流.當滑動變阻器R的滑片由中點向右移動時,接入電路中電阻變小,則電路中的總電阻變小,由知道,電路中的電流變大,即電流表的示數變大,故A正確,C錯誤;

B.由U=IR知道,燈泡兩端的電壓變大,由于串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓變小,即電壓表的示數變小,故B錯誤;

D.由于燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,由P=UI知道,燈泡的實際功率變大,燈泡變亮,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華同學在探究串聯電路電壓的規律實驗中,都設計了如圖甲所示的電路。

連接電路前,小明發現電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進行的操作是______。

小明根據圖甲連接好電路,閉合開關后,發現電壓表示數為零,若只有中的一處發生故障,則故障可能是______寫出一種即可

排除故障后,小明完成了實驗,并把數據記錄在下表中。

分析實驗數據得出兩個實驗結論:

串聯電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和:

串聯電路中,各部分電路兩端電壓相等。

實驗結束后小明和小華互相交流,小華指出結論是錯誤的,造成結論錯誤的原因是______,另外,小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是______。

小明和小華還進行了深入交流,為了節省時間,利用原來的電路圖,在測兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法______選填不能測出兩端的電壓,理由是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的同一個裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗,當水溫接近90℃時,每隔0.5min記錄一次水溫,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系圖象.

1)如圖甲所示,用預先準備的熱水倒入燒杯,放入溫度計和紙板開始實驗時,小明發現溫度計管壁模糊,很難看清示數,主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計,在其外壁上___(填物態變化名稱)成小水珠.

2)實驗中,當看到水中有大量氣泡不斷上升、_____(選填“變大”或“變小”),到水面破裂開來,里面的_______(選填“小水珠”或“水蒸氣”)散發到空氣中,就表明水沸騰了.

3)通過分析圖乙圖象可知:水沸騰時,繼續加熱,水的溫度______(選填升高、降低不變),______(選填“需要”或“不需要”)吸收熱量.

4)小華將水加熱至沸騰的時間比小明要長,可能的原因是____________

5)另一組的小麗用燒瓶做實驗,她把燒瓶里的水加熱至沸騰,撤去酒精燈,發現水停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,如圖丙.發現燒瓶內的水會重新沸騰,該現象說明水的沸點隨氣壓減小而________(選填“升高”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗電器金屬球,發現驗電器的金屬箔先閉合,后又張開,以下說法正確的是

A. 摩擦過程中創造了電荷

B. 驗電器的金屬箔開始時帶負電荷

C. 驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥

D. 此過程中,瞬間產生的電流方向是從箔片流向橡膠棒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用電流表(00.6A03A)、電壓表(03V,015V)、定值電阻(、10Ω、15Ω、20Ω30Ω各一個)、滑動變阻器(050Ω)、電源(6V)、開關和導線若干,探究電流與電阻的關系.

1)請你根據甲圖所示的電路圖,將乙圖中的電路連接完整.

__________

2)如果實驗操作中出現:電流表有示數,電壓表示數為0的現象,其故障可能是________

A.電流表的正、負接線柱接反

B.電壓表的量程選小了

C.電阻R發生了短路

D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路

3)滑動變阻器在電路中的作用是________

4)小強做此實驗時,在電流表使用無誤的情況下,收集測量數據,記錄表格如下:

實驗次數

電阻R

電流I/A

1

5

0.6

2

10

0.1

3

15

0.2

4

20

0.15

5

30

0.1

小強的五次實驗操作中有一次是錯誤的,請你對小強記錄的數據進行分析,你發現第____次測量的數據是錯誤的,錯誤的原因是_____

5)請你根據表中正確的數據,在丙圖中繪制出電流隨電阻變化的圖象.

__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電壓、電阻的關系的過程中,同學們提出了如下猜想.

猜想1:電流大小可能跟電壓有關;

猜想2:電流大小可能跟電阻有關.

1)為探究以上猜想,同學們著手連接圖甲所示的實物電路.在連接電路時,開關應處于________(填斷開閉合)狀態.

2)電路中還有兩條導線沒有連好,為保證滑動變阻器的滑片向右滑動電阻變大,請你用筆畫線代替導線,把圖甲中的器材連接成完整的電路.

_______

3)正確連接好電路后,為探究猜想2,同學們進行了如下操作

①將電阻接入電路,調節滑動變阻器,使電壓表示數為1.5V,記下電流表示數.

②將電阻換成10Ω電阻,閉合開關后,電壓表的示數如圖乙所示,此時電壓表的示數是________; 他移動滑動變阻器的滑片,當觀察到電壓表示數為1.5V時,記下電流表示數.

③將10Ω電阻換成15Ω電阻,重復上面的實驗.

電阻R

5

10

15

電流I/A

0.30

0.15

0.10

4)同學們將所測量的數據記錄在表格中,分析表中數據可得出結論:_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲為可調亮度臺燈,乙為電位器的結構圖,b與金屬滑片相連,轉動旋鈕可調節燈泡亮度.下列分析正確的是

A.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度

B.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的橫截面積來改變燈泡亮度

C.若只將a、c接入電路,轉動旋鈕燈泡亮度改變

D.若只將bc接入電路,轉動旋鈕燈泡亮度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學,用天然氣給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內完全燃燒了0.18kg的天然氣(假設每分鐘放熱相同).(天然氣的熱值為5×107J/kg.)

1“2min4min”內水吸收的熱量是____________J

2)在燒水過程中, “2min4min”時間內爐子的熱效率是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李華利用如圖所示的實驗裝置探究某物質熔化時溫度的變化規律,請回答下列問題:

(1)在實驗中采用”水浴法”加熱,好處是__________;

(2)溫度計在某一時刻的示數如圖乙所示,此時該物質的溫度為___________℃;

(3)根據實驗數據畫出該物質的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知,當加熱到8min末,試管中物質所處的物態是______態;在熔化的過程中,該物質繼續吸熱,內能_____,溫度_________;該物質是________(選填“晶體或“非晶體”).

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