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暑假,小明隨父母去美麗的喀納斯風景區旅游.
(1)在途中,導游通過車載彩色電視機對喀納斯的景點作了介紹.彩色電視機畫面上的豐富色彩都是由
紅、綠、藍
紅、綠、藍
三種色光混合而成的.
(2)在游艇上,小明一邊欣賞著岸上迷人的景色和湖水中的美麗倒影,一邊拍照留念.湖水中得到應屬于光的
反射
反射
現象.照相機的鏡頭是
透鏡,照相底片上成的像是
像(填“實”或“虛”)
(3)在岸邊憩息時,小明看見湖邊水清見底,想下水玩耍.導游提醒他:“湖清疑水淺,注意安全.”“湖清疑水淺”是由于光的
折射
折射
現象造成的.
(4)喀納斯湖水主要是靠冰川的冰雪  盛水匯集而成的.冬天來臨時,湖面結冰過程需要
放出
放出
熱量,冰面下深水處的水溫是
4
4
℃.
(5)喀納斯景區郁郁蔥蔥的植被和涼爽宜人的氣候,使小明聯想到了由于現代工業大量排放二氧化碳和人類大量砍伐森林形成的是全球氣候變暖的
溫室
溫室
效應,以及由于現代城市大量環境熱源(電燈、電機、汽車、火車、空調、冰箱等)散發熱量形成的使城市溫度升高的
熱島
熱島
效應.
(6)為了保護我們的地球家園,請你你提出兩條控制環境熱污染的有效措施.
使用太陽能、水能、風能等清潔能源
使用太陽能、水能、風能等清潔能源
、
植樹造林,禁止亂砍濫伐森林,提高植物對二氧化碳的吸收量
植樹造林,禁止亂砍濫伐森林,提高植物對二氧化碳的吸收量
分析:(1)彩色電視機熒屏上呈現各種顏色是由紅、綠、藍三色色光合成的,紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色.
(2)水面相當于平面鏡,平面鏡成像屬于光的反射現象;照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機.
(3)當光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向的會偏折,發生折射現象,如:看水里的魚比實際位置淺等.
(4)物質由液態變成固態的過程稱為凝固,凝固放熱;水在0~4℃時熱縮冷脹,水的上層是0℃,下層是4℃.
(5)二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收的太陽光的熱量不易散失,從而使全球變暖,這種現象叫“溫室效應”.大城市散發的熱量可以達到所接收的大陽能的五分之二,從而使城市的溫度升高,這就是常說的熱島效應.
(6)如何減少環境的熱污染,主要從節能減排,提高能源的利用率、合理開發利用新型環保能源、改善生態環境、減小人口密度等方面提出具體可行措施即可.
解答:解:(1)用放大鏡觀察彩色電視畫面,可以發現是由紅、綠、藍三種色光混合而成的.
(2)湖水中的倒影是平面鏡成的像,因此屬于光的反射現象;照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,底片相當于凸透鏡實驗中的光屏,照相機照相時,底片上得到倒立、縮小的實像.
(3)人看到池底變淺是由于從池底發出的光線由水中進入空氣時,在水面上發生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得池變淺了.
(4)水結冰是晶體的凝固過程,是放熱的,冰的上表面的溫度低于0℃.與外界氣溫相同;冰的下表面的溫度是0℃,即冰水混合物的溫度,因此與冰下表面接觸的水的溫度也是0℃;水的下層是4℃.
(5)各種化石燃料的燃燒會排放出大量的二氧化碳,導致全球變暖,稱為溫室效應,嚴重影響了人類的生存環境.城市的平均氣溫要比周圍的鄉村高一些,這種現象就是熱島效應.形成熱島效應的主要原因是人類的活動:如工業、民用鍋爐以及汽車排放出大量廢氣,燃料燃燒散失到空氣中大量熱,水面減小,砂石混凝土增加,其比熱容小,溫度變化快,高樓林立,空氣不易對流,熱量不易散失等.
(6)從減少二氧化碳排放的角度來看,應減少化石燃料的燃燒,使用太陽能、水能、風能等清潔能源;二氧化碳是植物進行光合作用的原料,從吸收二氧化碳的角度來看,可通過植樹造林、禁止亂砍濫伐來增加二氧化碳的吸收量.
故答案為:(1)紅、綠、藍;(2)反射;凸;實;(3)折射;(4)放出;4;(5)溫室;熱島;(6)使用太陽能、水能、風能等清潔能源;植樹造林,禁止亂砍濫伐森林,提高植物對二氧化碳的吸收量.
點評:本題綜合性很強,考查了光學和熱學的部分知識,學習時要聯系生活實際,注重物理知識和生產、生活的聯系.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?烏魯木齊)星期天,小霞隨父母到美麗的天池景區游覽.
(1)小霞看到雪山在平靜的池水中的倒影,是由于光的
鏡面
鏡面
(選填“漫”或“鏡面”)反射形成的
(選填“虛”或“實”)像,山峰的像到水面的距離
等于
等于
山峰到水面的距離.
(2)從早晨到正午,太陽光射到水面上,入射角逐漸變
,折射角逐漸變

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科目:初中物理 來源: 題型:

暑假期間,小明隨爺爺去美麗的太原晉陽湖(如圖)旅游,在欣賞湖水時他發現一群小魚在“云里”自由自在地游動,他看到的“云”是由于光的    現象形成的,他看到的小魚是由于光的    現象形成的;他在湖邊散步時還驚奇地發現一只小鳥在水中飛翔,他所看到的是空中小鳥的    (選填“實像”或“虛像”),當小鳥向高處飛行時,水中的“小鳥”將    (選填“靠近”或“遠離”)水面。

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科目:初中物理 來源: 題型:

暑假期間,小明隨爺爺去美麗的太原晉陽湖(如圖)旅游,在欣賞湖水時他發現一群小魚在“云里”自由自在地游動,他看到的“云”是由于光的    現象形成的,他看到的小魚是由于光的    現象形成的;他在湖邊散步時還驚奇地發現一只小鳥在水中飛翔,他所看到的是空中小鳥的    (選填“實像”或“虛像”),當小鳥向高處飛行時,水中的“小鳥”將    (選填“靠近”或“遠離”)水面。

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科目:初中物理 來源:2012年新疆烏魯木齊十一中中考物理綜合檢測試卷(四)(解析版) 題型:填空題

暑假,小明隨父母去美麗的喀納斯風景區旅游.
(1)在途中,導游通過車載彩色電視機對喀納斯的景點作了介紹.彩色電視機畫面上的豐富色彩都是由    三種色光混合而成的.
(2)在游艇上,小明一邊欣賞著岸上迷人的景色和湖水中的美麗倒影,一邊拍照留念.湖水中得到應屬于光的    現象.照相機的鏡頭是    透鏡,照相底片上成的像是    像(填“實”或“虛”)
(3)在岸邊憩息時,小明看見湖邊水清見底,想下水玩耍.導游提醒他:“湖清疑水淺,注意安全.”“湖清疑水淺”是由于光的    現象造成的.
(4)喀納斯湖水主要是靠冰川的冰雪  盛水匯集而成的.冬天來臨時,湖面結冰過程需要    熱量,冰面下深水處的水溫是    ℃.
(5)喀納斯景區郁郁蔥蔥的植被和涼爽宜人的氣候,使小明聯想到了由于現代工業大量排放二氧化碳和人類大量砍伐森林形成的是全球氣候變暖的    效應,以及由于現代城市大量環境熱源(電燈、電機、汽車、火車、空調、冰箱等)散發熱量形成的使城市溫度升高的    效應.
(6)為了保護我們的地球家園,請你你提出兩條控制環境熱污染的有效措施.
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