| A、兩手相互摩擦，手掌溫度升高 | B、發燒時用冷毛巾給頭部降溫 | C、把蔬菜放人冰箱內，蔬菜溫度降低 | D、在陽光照射下，公園里石凳溫度升高 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、用電熱壺燒水，壺中的水在吸熱過程中其分子動能不改變 | B、科技工作者可以借助高科技手段使物體內的所有分子都停止運動 | C、在密閉的房間點燃一支香，整個房間都有香味，說明分子在不停地做無規則運動 | D、在汽油機工作的四個沖程中，做功沖程將內能轉化為機械能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、冰在熔化時，溫度不變內能增大 | B、物體溫度升高一定是吸收了熱量 | C、從游泳池上來感覺冷是由于水蒸發吸熱 | D、汽車發動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
A、 下滑時通過做功增加了物體內能 | B、 空氣推動塞子時內能增加 | C、 海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小 | D、 感覺冷是因為水蒸發放出了熱量 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、兩手相互搓搓，手感到熱 | B、用打氣筒打氣時筒壁發熱 | C、用熱水袋暖手，手感到熱 | D、用砂輪磨刀，刀的溫度升高 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、正在凝固的水溫度為0℃，它沒有內能 | B、冬天搓手取暖，是通過做功的方法增加手的內能 | C、汽油機在做功沖程中，將機械能轉化為內能 | D、燃料燃燒過程中，熱值大的燃料放出的熱量一定多 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、壺蓋被水蒸氣頂起時機械能轉化為內能 | B、水沸騰時，繼續通電，水的溫度會升高 | C、壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的 | D、燒水過程中，通過熱傳遞改變水的內能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、棉被放在太陽下曬的暖暖的，是通過做功方式改變物體的內能 | B、太陽出來后，大霧逐漸散去是升華現象 | C、小草上掛的露珠是水蒸氣汽化形成的 | D、水蒸氣液化時，要放出熱量 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、石凳被太陽曬熱，屬于用熱傳遞的方式改變了石凳的內能 | B、物體的內能就是物體動能與勢能的總和 | C、雞蛋變咸，是由于分子間存在著空隙與分子永不停息地做無規則運動 | D、鋸木板時鋸片變熱，是因為木板向鋸片傳遞了熱量 |
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