如圖所示，將一個薄壁金屬筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子將筒口塞緊.拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動，將會看到塞子跳離筒口.這個現象說明 能和內能可以相互轉化， 可以改變物體的內能. 塞子跳離筒口的過程與四沖程內燃機的 沖程類似.
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州江都區邵樊片初三上期月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
要測量一個阻值約為幾歐的電阻Rx，實驗室提供的器材有：電源（電壓為3V）、學生用電流表（量程為0～0.6 A、0～3 A）、學生用電壓表（量程為0～3 V、0～15 V）、滑動變阻
器R1一個，開關、導線若干．
（1）小明用伏安法測量該電阻，如圖是小明連接的電路．連接電路時，小明注意到了開關應 ；接通電路后，觀察到電流表指針不偏轉，示數為零，電壓表示數為3V．則故障原因可能是 ．
（2）請把第二次測量時，所示的電壓表和電流表示數填入表中相應的空格。
次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓／V | 1.1 | 2.3 | |
電流／A | 0.22 | 0.46 |
（3）處理表2中所記錄的各次實驗數據，得出待測電阻R的阻值為_________Ω。
（4）小紅在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材，設計如下電路測出該電阻的值．如下圖所示的四個電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不能測出未知電阻Rx的電路是（ ）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州江都區二中初二上期月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，在一塊硬紙板上挖一邊長為4.5毫米的正方形的孔，把這塊挖有方形孔的紙板對準太陽光，當紙板和地面相距較遠時，在地面上能觀察到_________亮斑（正方形/圓形/三角形），這是光的_______________造成的；再逐漸增大紙板與地面的距離時，你會發現地面上那個亮斑將變_________（大/小）；當紙板和地面距離非常非常近時，在地面上能觀察到_____________亮斑（正方形/圓形/三角形）。
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶江津區三校初三上學期期中聯考物理卷（解析版） 題型：選擇題
通常情況下，下列幾組材料中都是導體的是
A.玻璃 石墨 橡膠 B.人體 食鹽水 銅棒
C.大地 塑料 人體 D.玻璃 橡膠 醬油
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶璧山縣青杠初級中學初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于電壓，下列說法中不正確的是( )
A.電壓是電路中形成電流的原因
B.只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流
C.電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓
D.電源是提供電壓的裝置
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫惠山區初三上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題
小明想把冰的熔化和水的沸騰合二為一進行實驗，他根據冰熔化成水直到沸騰這一過程記錄的數據，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象．分析圖象發現，造成AB端和CD段升溫快慢不同的原因是 ．已知冰的比熱容是2.1×103J/（kg•℃），在對500g冰加熱的前2mim內冰吸熱 J．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫北塘區初三上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖，在一根穿越長江兩岸的塑料管內穿有三根完全相同 的電線。為了弄清哪兩個線頭為同一根導線的兩端，可以用如圖的測通器來測試，其操作過程如下：（1）把A和B相連，將測通器的m連接在D上。當n連接E時小燈泡發光，連接F時小燈泡不發光。由此可以確定______ 為同一根導線的兩端（填字母，下同）。（2）為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與______相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市玄武區中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，用滑輪組將重為120N的物體勻速提升2m，所用時間為10s，若不計繩子的重力及摩擦，動滑輪重為30N，所用拉力F為＿＿＿＿N，拉力做功的功率為＿＿＿＿W，滑輪組的機械效率為___________。
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市九年級上學期半期測試物理卷（解析版） 題型：計算題
油電混合動力汽車是新型節能汽車。這種汽車啟動時內燃機并不工作，而是由動力蓄電池組通過驅動電機向車輪輸送能量；當車以高速勻速行駛或動力蓄電池組儲存電能過低時，內燃機啟動，此時在向車輪輸送能量的同時也給動力蓄電池組充電。若車輛需要全力加速時，內燃機和動力蓄電池組同時向車輪輸送能量。己知某型號混合動力汽車所用的動力蓄電池可儲存的最大電能是1.0×108J。若測試人員駕駛該車在平直公路上以80km/h的測試車速勻速行駛0.5h，內燃機消耗燃油2. 5kg，蓄電池組的電能增加了最大電能的10%；從汽車的使用說明書知知道，汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如圖所示。則：
(1)該汽車測試行駛中牽引力做了多少功？
(2)該汽車測試行駛中若燃油完全燃燒可放出多少熱量？
(3)該汽車內燃機的效率是多大？(燃油的熱值為4.6×107J/kg)
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