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如圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”實驗裝置.閉合開關后,銅棒AB、靈敏電流表、開關、導線組成閉合回路.
(1)使銅棒AB上下運動,電流表指針并不發生偏轉,說明此時沒有感應電流產生,原因是:______.
(2)要使電流表指針發生偏轉,可行的操作有(寫一種即可):______.
(3)要使電流表指針偏轉方向發生改變,可以采取兩種方法:
方法一:______;方法二:______.
(4)我們猜想:感應電流的大小可能與______有關,還可能與______有關.

【答案】分析:根據感應電流產生的條件,可以確定銅棒AB上下運動,電流表指針并不發生偏轉,沒有感應電流產生的原因;以及怎樣做才能產生感應電流.
根據感應電流方向的決定因素可以確定使感應電流方向發生改變的操作方法.
從感應電流產生的過程入手進行分析猜測.
解答:解:(1)要產生感應電流,必須同時滿足兩個條件:電路是閉合的;導體做切割磁感線運動.在此次操作中,只滿足了電路是閉合的,導線并沒有做切割磁感線運動,所以不會產生感應電流.
(2)要產生感應電流,就要使導體切割磁感線運動,因此可以讓導體(銅棒)向左或向右做切割磁感線運動.
(3)電流表指針偏轉方向發生改變,說明電路中產生的感應電流的方向發生改變.要改變感應電流的方向,根據其決定因素:磁場方向和導體的運動方向.就要改變這兩個因素中的一個.
(4)由于感應電流是導體在磁場中做切割磁感線運動而產生的,由此可以聯想到感應電流的大小應該與磁場、導體、運動情況有關.故猜測感應電流的大小可能與磁場的強弱有關;還可能與導體切割磁感線運動的速度有關.
故答案為:(1)導體沒有做切割磁感線運動;
(2)讓導體(銅棒)向左或向右做切割磁感線運動;
(3)改變導體切割磁感線運動方向 對調磁體S、N極位置來改變磁場方向;
(4)磁場的強弱 導體切割磁感線運動的速度.
點評:對決定感應電流的大小因素,在初中階段雖然沒有接觸,但猜測時要有根據,減少盲目的猜測.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?丹東一模)如圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置,閉合開關后,銅棒AB、電流表、開關組成閉合電路.小軍將實驗現象記錄在下表中.
次數 磁場方向 導體AB運動方向 電流表的指針偏轉方向
1 上N下S 向上 不偏
2 上N下S 向下 不偏
3 上N下S 向左 向右
4 上N下S 向右 向左
5 上S下N 向上 不偏
6 上S下N 向左 向左
7 上S下N 向右 向右
(1)小軍分析上表得出:閉合電路中的部分導體在磁場里做
切割磁感線的運動
切割磁感線的運動
時,導體中就會產生感應電流.
(2)比較3和4(或6和7)可知;在磁場方向一定時,感應電流的方向與
導體切割磁感線的運動方向
導體切割磁感線的運動方向
有關.
(3)比較3和6(或4和7)可知;在導體切割磁感線的運動方向一定時,
磁場方向
磁場方向
有關.
(4)此實驗的研究方法主要有控制變量法和
轉換法
轉換法
,在此實驗的過程中是
機械
機械
能轉化為
能,在生產生活中重要的應用是
發電機
發電機

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”實驗裝置.閉合開關后,銅棒AB、靈敏電流表、開關、導線組成閉合回路.
(1)使銅棒AB上下運動,電流表指針并不發生偏轉,說明此時沒有感應電流產生,原因是:
導體沒有做切割磁感線運動
導體沒有做切割磁感線運動

(2)要使電流表指針發生偏轉,可行的操作有(寫一種即可):
讓銅棒AB向左或向右做切割磁感線運動
讓銅棒AB向左或向右做切割磁感線運動

(3)我們猜想:感應電流的大小可能與
磁場的強弱
磁場的強弱
有關,還可能與
導體切割磁感線運動的速度
導體切割磁感線運動的速度
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?棗莊)如圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置,閉合開關后,銅棒AB、電流表、開關組成閉合電路.小明將實驗中觀察到的現象記錄在下表中.
次數  開關   磁場方向 導體AB的運動方向  電流表指針的偏轉方向 
斷開  上N下S  向右運動  不偏轉 
 2  斷開  上N下S  向左運動   不偏轉
 3  閉合  上N下S   向右運動  向左偏轉
 4  閉合  上N下S  向左運動   向右偏轉
 5  閉合  上N下S  向上運動   不偏轉
 6  閉合  上S下N 向下運動   不偏轉
 7  閉合  上S下N 向右運動   向右偏轉
 8  閉合  上S下N 向左運動   向左偏轉
(1)通過比較實驗次數3和4(或7和8)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與
導體切割磁感線運動方向
導體切割磁感線運動方向
有關.
(2)通過比較實驗次數3和7(或4和8)可知:在導體切割磁感線運動方向不變時,感應電流的方向與
磁場方向
磁場方向
有關.
(3)小明通過以上實驗分析得出:閉合電路中的一部分導體在磁場里做
切割磁感線運動
切割磁感線運動
時,導體中就會產生感應電流.
(4)針對這個實驗,小明作了進一步的探究,他提出了“感應電流的大小可能與磁場的強弱有關”的猜想,為了驗證小明的猜想,請你幫他設計主要的實驗步驟,并對實驗結果進行分析判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?宿遷模擬)如圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”實驗裝置.閉合開關后,銅棒AB、靈敏電流表、開關、導線組成閉合回路.
(1)使銅棒AB上下運動,電流表指針并不發生偏轉,說明此時沒有感應電流產生,原因是:
導體沒有做切割磁感線運動
導體沒有做切割磁感線運動

(2)要使電流表指針發生偏轉,可行的操作有(寫一種即可):
讓導體(銅棒)向左或向右做切割磁感線運動
讓導體(銅棒)向左或向右做切割磁感線運動

(3)要使電流表指針偏轉方向發生改變,可以采取兩種方法:
方法一:
改變導體切割磁感線運動方向
改變導體切割磁感線運動方向
;方法二:
對調磁體S、N極位置來改變磁場方向
對調磁體S、N極位置來改變磁場方向

(4)我們猜想:感應電流的大小可能與
磁場的強弱
磁場的強弱
有關,還可能與
導體切割磁感線運動的速度
導體切割磁感線運動的速度
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置,閉合開關后,銅棒ab、電流表、開關組成閉合電路.小明將實驗中觀察到的現象記錄在下表中.
次數 開關 磁場方向 導體ab運動方向 電流表指的偏轉方向
1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉
2 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉
3 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉
4 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉
5 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉
6 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉
7 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉
(1)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與
導體運動方向
導體運動方向
有關.
(2)比較實驗2和6(或3和7)可知:
在導體運動方向不變時,感應電流的方向與磁場方向有關
在導體運動方向不變時,感應電流的方向與磁場方向有關

(3)此實驗的研究方法有控制變量法和
轉換
轉換
法.在此實驗的過程中是
機械
機械
能轉化為
能,重要的應用是
發電機
發電機

(4)針對這個實驗小明進行了進一步的探究,他提出了“感應電流的大小可能與磁場的強弱有關”的猜想,除此以外你的猜想是:
感應電流的大小可能與導體切割磁感線運動速度有關
感應電流的大小可能與導體切割磁感線運動速度有關

①寫出驗證你的猜想的主要步驟.
②你怎樣對實驗結果進行分析判斷?

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