如圖所示，水平桌面上有一長為L ，質量分布均勻的木板M ，右端與桌邊相齊，在水平力F 的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊。在此過程中，下列說法正確的是（ ）
A．M 對桌面的壓強變小，壓力不變
B．M 對桌面的壓強不變，壓力不變
C．M 對桌面的壓強變大，摩擦力不變
D．M 對桌面的壓強變大，摩擦力變小
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
小軍同學用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度，其中你認為最好的是（ ）
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| A． | 先選定一段較長的路程，測定小球通過這段路程所用的時間 |
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| B． | 先選定一段較短的路程，測定小球通過這段路程所用的時間 |
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| C． | 先選定一段較長的時間，測定小球在這段時間內通過的路程 |
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| D． | 先選定一段較短的時間，測定小球在這段時間內通過的路程 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
24.在水平方向作勻速直線高速飛行的轟炸機上投下一顆炸彈，飛機駕駛員和站在地面上的觀察者對炸彈運動軌跡的描述如圖12所示。其中有可能正確的是
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圖12 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖20所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作是錯誤的．糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊在水平方向作 運動．若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，某同學利用同一木塊A完成了下圖中的甲、乙兩步實驗，由此他可以得到的結論是_______________________。如果還想繼續探究，你認為他下一步應該進行的實驗是 ，并與圖______比較才能得出摩擦力的大小與____________的關系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
（1）（2分）如圖7所示，請畫出缺失的光線，使光路完整。
（2）（2 分）如圖8所示，一木塊靜止在斜面上，請畫出該木塊所受重力以及木塊對斜面壓力的示意圖。
（3）（3分）根據如圖9所示的實物連線圖，在右邊方框內畫出對應的電路圖。（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）
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科目：初中物理 來源： 題型：
物理小組的同學想利用閃電和雷聲的時間間隔計算閃電發生位置到他們的距離，以下是四位同學提出的不同方案，其中計算結果誤差最小的應該是 （ ）
A．記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間，再乘以聲速
B．記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結束的時間，再乘以聲速
C．由兩位同學分別按選項A、B兩種方法測量時間，求平均值后，再乘以聲速
D．由一位同學按照選項A的方法，多測幾次對應不同閃電與雷聲的時間間隔，求平均值后，再乘以聲速
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組成原子的質子、中子、電子中，帶負電的是 。同種物質在固態、液態和氣態中，分子間作用力最小的是 。