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精英家教網某實驗小組進行“探究物體所受浮力跟哪些因素有關”的活動.如圖所示.
(1)由第一步可知,鐵塊重力為
 
N.
(2)比較第二步和第三步可知,浸在液體中的物體受到的浮力大小,跟物體浸入液體的體積
 
(選填“有關”或“無關”).
(3)由圖可知,鐵塊浸沒在水中的浮力是
 
N.
(4)若給你一杯濃鹽水,利用本實驗器材,你如何測出濃鹽水的密度.寫出你的做法.  (要用字母表示測量的物理量,不用寫出密度表達式)
分析:(1)鐵塊的重力可以由彈簧測力計直接讀取,彈簧測力計讀數時,首先要認清分度值,然后看指針在什么位置,進行讀數;
(2)第二步和第三步,鐵塊浸入液體的體積不同,鐵塊的重力是一定的,根據F=G-F,讀出彈簧測力計的示數,得出浮力和物體浸入液體體積的關系;
(3)根據F=G-F求出鐵塊浸沒在水中時所受到的浮力;
(4)要測量鹽水的密度,可以根據浮力的計算公式FVg得出ρ=
F
Vg

浮力可以根據F=G-F得出;
關鍵是物體排開鹽水的體積,可以讓鐵塊分別浸沒在水和鹽水中,排開鹽水的體積就等于排開水的體積,根據F=G-F求出鐵塊浸沒在水中受到的浮力,再根據V=
F
ρg
求出鐵塊排開水的體積,也就是排開鹽水的體積.
解答:解:(1)鐵塊的重力可以從彈簧測力計直接讀取,彈簧測力計的分度值是0.2N,指針在彈簧測力計3N以下2小格處,彈簧測力計的示數即鐵塊的重力為3.4N;
故答案為:3.4.
(2)第二步彈簧測力計的示數為2.8N,鐵塊受到的浮力F1=3.4N-2.8N=0.6N;第三步彈簧測力計的示數為2.2N,鐵塊受到的浮力F2=3.4N-2.2N=1.2N;
兩步中,都是浸在水中,液體的密度一定,鐵塊浸入水的體積不同,浮力不同,也就說明了浮力的大小和物體浸入液體的體積有關;
故答案為:有關.
(3)鐵塊浸沒在水中的浮力F2=3.4N-2.2N=1.2N;
故答案為:1.2.
(4)用細線拴住鐵塊,掛在彈簧測力計的掛鉤上,讀出彈簧測力計的示數,記為G;讓鐵塊浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數F1;將細線拴住的鐵塊浸沒在鹽水中,讀出彈簧測力計的示數,記為F2
(先求出鐵塊浸沒在水中的浮力F浮1=G-F1
鐵塊浸沒在水中時排開水的體積V排1=
G-F1
ρ

鐵塊浸沒在鹽水中的排開鹽水的體積V排2=V排1=
G-F1
ρ

鐵塊浸沒在鹽水中的浮力F浮2=G-F2
鹽水的密度ρ=
G-F2
G-F1
ρ
×g
=
G-F2
G-F1
ρ
點評:此題考查的浮力大小的探究和浮力知識的應用;
難點在于根據浮力知識來測量鹽水的密度,這要求我們熟悉浮力的計算公式,并且用使用水的密度這一常量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?錦州一模)某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是
15
15
cm
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏低,要想使像成在光屏中央,應調節蠟燭使燭焰向
(填“上”或“下”)移動.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點的
c
c
點,此成像規律的應用是
投影儀
投影儀
(填一種器材名稱)
(4)小莉同學將自己的近視鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如圖丙所示),小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到一個倒立縮小的清晰的像,將近視鏡鏡片取下,發現光屏上的像變模糊了,為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應將光屏向
(左、右)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(一)我們在學習和生活中,經常使用下面的實驗儀器:

(1)圖甲中測得物體的長度是
2.12
2.12
cm.
(2)圖乙中燒杯和鹽水的總質量是
63
63
g.
(3)圖丙中家用寒暑表的示數是
25
25
℃.
(4)圖丁中電能表的讀數是
624.5
624.5
kW?h.
(二)某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是
15
15
cm.
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應調節蠟燭使燭焰向
(填“上”或“下”)移動.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的
c
c
點,此成像規律應用在
投影儀
投影儀
上(填一種器材名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是
15
15
cm.
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏低,要想使像成在光屏中央,應調節蠟燭使燭焰向
(填“上”或“下”)移動.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的
c
c
點,此成像規律應用在
投影儀
投影儀
上(填一種器材名稱).
(4)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如圖丙所示),小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像,將近視眼鏡鏡片取下,發現光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應將光屏向
(左/右)移動.
②下列四個選項中,正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是
B
B


A.乙  甲           B.丙  甲     C.乙  丁     D.丙  丁.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是
15
15
cm.
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應調節蠟燭使燭焰向
(填“上”或“下”)移動.
(3)蠟燭在凸透鏡2倍焦距外的位置時,在凸透鏡另一側移動光屏,會在光屏上得到一個
倒立
倒立
縮小
縮小
的像,此成像規律應用在
照相機
照相機
上(填一種器材名稱).
(4)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的
c
c
點,此成像規律應用在
投影儀
投影儀
上(填一種器材名稱).
(5)如果蠟燭到凸透鏡距離為9cm,從光屏的一側透過凸透鏡可以看到一個
正立
正立
放大
放大
的像,此成像規律應用在
放大鏡
放大鏡
上(填一種器材名稱).
(6)實驗中若在光屏上得到一清晰的實像,當用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像將會
變暗
變暗
(選填“變亮”“不變”“變暗”“只能看見一半”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是
15
15
cm.
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應調節蠟燭使燭焰向
(填“上”或“下”)移動.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的
c
c
點,此成像規律應用在
幻燈機
幻燈機
上(填一種器材名稱).
(4)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況時
完整的像
完整的像
(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”).
(5)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜,當“眼睛”戴上近視眼鏡時,燭焰剛好在“視網膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會成在“視網膜”的
前面
前面
(“前面”或“后面”)

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同步練習冊答案
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