摩擦現象廣泛存在于人們的生活與生產中．小夢對此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現象進行了探究．小夢分別對物體在靜止狀態和水平運動狀態下受摩擦力情況進行了研究，并繪制了圖象，如圖所示．請比較圖象中A、B兩點處拉力和摩擦力的大小FA fa，FB fb（選填“大于”、“小于”、“等于”或“不能確定”）．
中考利劍中考試卷匯編系列答案
教育世家狀元卷系列答案科目：初中物理 來源：2016年安徽省黃山市黃山區中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，電源電壓保持不變．當閉合開關后，滑動變阻器的滑片向左移動的過程中．電壓表的示數 （填“變大”、“變小”或“不變”）燈泡變 ．（填“亮”或“暗”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年新疆昌吉四中九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
每到傍晚，公路旁的路燈就一起亮起來；第二天天亮，它們又一起熄滅．根據你的理解，你認為同一條公路上的各個路燈的連接方式應是 聯；開關要控制電燈，開關和電燈是 聯．（選填“串”或“并”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年新疆昌吉四中九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物理量的單位是“千瓦時”的是（ ）
A．電能 B．電壓 C．電功率 D．電流
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在學習了滑動摩擦力知識后，小明和小華想用所學的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果，他們各自帶來了洗干凈的運動鞋，又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊，一個彈簧測力計和細線．
（1）為了能準確地測量滑動摩擦力的大小，小明認為應該讓運動鞋沿水平方向做 運動，這樣做的目的是 ．
（2）小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動，讀出了彈簧測力計的示數如圖甲所示為 N；若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動，則鞋子受到的摩擦力是 （填“變化”或“不變”）的．
（3）小華經過思考改進了小明的實驗，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉動鞋下的橡膠墊進行測量（如圖乙所示），這樣做的好處是 ．
（4）小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大，但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
兩物體放在水平地面上，它們的質量之比是4：5，跟地面的接觸面積之比是5：4，則兩物體對地面的壓力之比是 ，地面受到的壓強之比為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
各種原子都有相似的結構，如圖所示為原子結構模型，原子中心的原子核由 和中子構成，其周圍有帶 電荷的 繞核運動．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運動的路程，記入下表．
實驗序號 | “路面”材料 | 小車運動的路程（cm） |
1 | 毛巾 | 40 |
2 | 棉布 | 70 |
3 | 木板 | 110 |
（1）要想讓小車以相同速度滑上“路面”，需控制小車從斜面上 由靜止滑下．
（2）通過比較運動距離可以判斷出小車在木板上受到的阻力 （選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力，小車的運動狀態在 上改變更慢．
（3）設想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動，即不受阻力作用，小車將 ．
（4）圖①②③④中的情景，屬于實驗事實的是 ，屬于實驗推論的是 ．（填寫序號）
（5）通過該實驗可以 （填寫序號）
A．說明物體的運動需要力來維持
B．說明力是改變物體運動狀態的原因
C．直接得出牛頓第一定律．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省合肥市廬江縣三校聯考九年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，規格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組，分別提起重為G1、G2兩個物體，比較它們的省力情況和機械效率（不計摩擦），下列說法中正確的是（ ）
A．若G1=G2，則F1＜F2，甲的機械效率較高
B．若G1=G2，則F1＞F2，乙的機械效率較高
C．若G1＜G2，則F1＞F2，甲的機械效率較高
D．若G1＜G2，則F1＜F2，乙的機械效率較高
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