如圖，若是讓L1、L2串聯，應只閉合開關________；如果閉合開關S1、S3，斷開S2，則燈________亮；如果閉合S1、S2，則會________。
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學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案科目：初中物理 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級開學考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
小虎家買了一個既美觀又實用的茶幾，茶幾的中間是一個魚缸。茶幾擺放在客廳地面上。其部分參數如表所示。g取10N/kg
（1）若將魚缸注入120kg的水，此時茶幾對地面的壓強是多少？
（2）為了美觀，魚缸的底部鋪著一層彩色的鵝卵石，距離水面的高度為36cm，鵝卵石的上表面受到的液體壓強是多少？
（3）小虎的爸爸買回一個重為15N的塑膠魚裝飾品，發現其恰能懸浮在魚缸里的水中，請你計算塑膠魚所受的浮力及塑膠魚的體積。
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科目：初中物理 來源：2017屆福建省莆田市九年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
電風扇中有一個自動斷電的安全裝置，如圖所示。當電風扇傾倒時，它 電路；直立時，它 電路。（選填“斷開”或“接通”）
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科目：初中物理 來源：2017屆福建省莆田市九年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組物質，全部屬于導體的是 （ ）
A．硬幣、鹽水、鉛筆芯 B．橡皮、玻璃球、硬幣
C．玻璃球、鹽水、鉛筆芯 D．橡皮、食用油、鉛筆芯
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市九年級上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。他得到如下數據
（1）分析第1、2次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的_______有關。
（2）分析第1、3次數據，可以得出的初步結論是：質量_____的_____物質，吸收的熱量_____。（選填“相同”或“不同”）
（3）分析第_______次實驗數據，可以得出的初步結論是：質量相同的同種物質，吸收熱量的多少與物質的溫度變化量有關。
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市九年級上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，小華在探究串聯電路中的電壓關系時，閉合開關，測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（ ）
A．整理器材，結束實驗
B．分析數據，得出結論
C．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值
D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（廣西貴港卷）物理（解析版） 題型：計算題
小明一家雙休日駕車外出郊游，汽車以60km/h的平均速度行駛0．4h才到達旅游景點。傍晚，他們沿原路返回，從景點到家用了30min。求：
（1）從小明家到旅游景點的路程；
（2）小明一家從景點回家的平均速度。
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（廣西貴港卷）物理（解析版） 題型：填空題
小孔成像的原理是光的_________；游泳池注水后，看上去好像變淺了，是由于光的_________形成的。（選填“反射”、“折射”或“直線傳播”）
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市建鄴區九年級中考第一次模擬考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
為探究“動能大小與哪些因素有關”，某小組利用斜面、質量不同的鋼球、木塊等器材進行了如圖所示的實驗．
實驗中根據 來比較鋼球動能的大小．以下的例子中所用科學研究方法與此相同的是 ．
A．在研究電流時，將它比作水流來研究
B．根據電流所產生的效應來認識電流
C．借助并不存在的磁感線來描述磁場
D．用總電阻替代兩個串聯的電阻
（2）由實驗中鋼球撞擊木塊的現象，同學們聯想到汽車撞擊行人發生交通事故的情景，并猜想交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關，于是利用上述器材進行實驗并驗證了猜想是正確的．下表是實驗數據，但在記錄時漏寫了兩處，請補全．
實驗序號 | 小球的質量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運動的距離 |
1 | a | b | 長 |
2 | 20 | 10 | 短 |
3 | 40 | 20 | 最長 |
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