【題目】某班同學在做“觀察水沸騰”實驗,A、B、C三組同學分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實驗(實驗室已準備多套甲、乙裝置).
(1)A、B兩組同學共同選用圖甲的實驗裝置,發現將水加熱至沸騰時的時間卻不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示,a,b兩種圖象不同的原因是水的 不同.
(2)C組同學選擇的是圖乙裝置,他們發現所測水的沸點 100℃(填“高于”、“低于”或“等于”).
(3)通過分析圖丙,歸納出水沸騰的特點是:水在沸騰過程中,溫度 ,且不斷 .
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【題目】如圖所示,“神舟十號”與“天宮一號”運動到相距30m的位置時,開始發送和接收 信號,自動控制對接,直到相互接觸時耗時150s.若以“天宮一號”為參照物,“神舟十號”是 的,且速度為 m/s.
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【題目】1911年,荷蘭物理學家昂內斯發現,當水銀的溫度下降到﹣269℃時,其電阻就會完全消失,這種現象叫做“超導現象”,人們把具有這種現象的物體叫做超導體.在超導狀態下,導體的電阻R=________Ω,如果利用超導線進行遠距離輸電,導線________(填“會”或“不會”)發熱.2009年10月10日,美國科學家合成物(Tl4Ba)Ba2Ca2Cu7O13+,將超導溫度提高到負19℃,對于推廣超導的實際應用具有極大的意義.目前主要應用在醫學中的核磁共振和磁懸浮列車.
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【題目】小華學習做飯的過程中,經常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。
(1)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入______相同的水和油,并測量它們的初始溫度.兩溫度計示數相同,如圖所示,它們的初始溫度為_____℃。
(2)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質量和物質種類有關。為了研究物體溫度升高時吸收的熱量與物質種類有關,她制定了兩個方案:
A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少。
B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低。
(a)能夠準確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量是本次實驗的關鍵。為了做到這點,實驗中你的做法是:__________________。
(b)某同學做了如下實驗:在2個相同的燒杯中分別盛有水和油,用兩個電加熱器進行加熱,下表是他們的實驗記錄,根據實驗記錄回答問題:該同學選擇的是方案_________,在實驗中控制__________和_____________相同,比較的結果是___________的比熱容大。
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【題目】“影”是生活中常見的光現象,如幻燈機射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”、做光學游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”等,如圖,它們與物理知識對應關系正確的是( 。
A.投影﹣凸透鏡成像
B.倒影﹣光的折射
C.手影﹣平面鏡成像
D.攝影﹣光的反射
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【題目】物體通過凸透鏡在光屏上成一實像,如果這時用黑紙將凸透鏡的下半部分遮住,則光屏上( )
A. 不能成像 B. 只能成一半像
C. 能成原來的像,但亮度變暗 D. 需移動光屏,才能重新得到像
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【題目】武漢九峰國家森林公園自然景觀優美,園內嚴禁游客隨地丟棄飲料瓶,這不僅是為了保護環境,更重要的是因為透明的飲料瓶裝水后相當于一個_____鏡,它對太陽光具有________作用,可能引起森林火災。
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【題目】如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜,當小玲唱到“大家一起”這四個字期間,音調逐漸升高.關于這期間小玲聲音的描述正確的是( 。
A. 小玲的聲音是由聲帶振動產生的,并且振動一次的時間逐漸增加
B. 小玲的聲帶每秒振動的次數逐漸增加,振動幅度逐漸增大
C. 小玲的聲音通過空氣以聲波的方式傳入人耳,聲波的傳播速度不變
D. 小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為340km/h
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