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【題目】如圖所示質量分布均勻的甲、乙兩個實心正方體放置在水平地面上它們對地面的壓強相同若要使甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強下列敘述中正確的是( )

A. 沿豎直方向上切去相同的體積 B. 沿豎直方向上切去相同的厚度

C. 沿水平方向切去相同的質量 D. 沿水平方向切去相同的體積

【答案】CD

【解析】實心正方體對水平地面的壓強

由圖可知:甲的邊長比乙的邊長大,

因它們對地面的壓強相同,

所以ρ<ρ

(1)沿豎直方向上切去相同的體積或相同的厚度時,兩正方體的密度和高度不變,所以它們的壓強還是相等,故AB不正確.

(2)沿水平方向切去相同的質量時,減小的壓力相同,

S>S

所以△p<△p

又因p=△p

所以剩余部分甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強,故C正確;

(3)沿水平方向切去相同的體積時,

S>S

所以△h<△h

又因ρ<ρ

所以,即△pp

p=p

所以剩余部分甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強,故D正確.

故選CD.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示AB間的彈簧中間有可收縮的導線將滑動變阻器接入電路R1為定值電阻。當閉合開關SA板上受到的壓力F增大時

(1)電流表示數將_________電壓表的示數將__________

(2)此裝置可做為壓力計使用為使壓力增大時壓力計的示數隨指針向右擺動而增大應把___________(電流表電壓表”)改裝為壓力計。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用溫度計時,首先要觀察它的量程并看清它的________。小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數據,每次讀數時溫度計的位置如圖 (a)所示,其中正確的是________;如圖(b)所示是用溫度計分別測得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是________℃,水的溫度是______℃。

下面是小強用溫度計測量物體溫度的實驗步驟和幾種不同的讀數方法[如圖(c)所示]:

A.選取溫度計,觀察溫度計的量程和分度值

B.估計被測物體的溫度

C.讓溫度計與被測物體充分接觸

D.取出溫度計

E.讀取溫度計的示數

(1)請填出合理的實驗順序:________________

(2)圖(c)中正確的讀數方法是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學習物質的比熱容取相同質量的水和沙子用相同的酒精燈加熱測得它們升高的溫度如下表所示并在圖甲中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線.

(1)用溫度計測量水的初溫如圖乙所示其讀數為________℃.

(2)實驗中選用相同的酒精燈加熱可以認為相同時間內水和沙子______________相同.

(3)請利用表中數據在圖甲中作出表示水升高的溫度隨時間變化規律的圖線___________

(4)沙子在1.01.5 min內升高的溫度有明顯異常其主要原因是__________________

(5)小明再用50 g水和100 g水做實驗以吸收的熱量Q為縱坐標,升高的溫度Δt為橫坐標分別畫出50 g100 g水的QΔt圖像它們都是過原點的直線QkΔt進一步分析發現這兩條直線的k值之比與對應水的________之比相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止狀態下列說法正確的是( )

A. 甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力

B. 乙物體受到甲、乙兩物體的重力和桌面的支持力

C. 乙物體受到的重力與桌面的支持力是一對平衡力

D. 乙物體受到重力、甲物體的壓力和桌面的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小麗同學作出以下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性

猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強

猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數越多,它的磁性越強

為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示的從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況.

根據小麗的猜想和實驗,完成下面填空:

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同,來判斷它 的不同;

(2)通過比較 兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;

(3)通過比較 兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;

(4)通過比較d中兩電磁鐵,發現猜想C不全面,應補充 的條件.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置示意圖.

(1)該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體 的關系(物體A、B質量不變)

(2)該實驗中所探究物體的動能是指物體 (選填“A”或“B”)的動能

(3)該實驗物體動能的大小是通過 來反映的

(4)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止滾下與物體B即將碰撞時的速度,它是通過 (選填“高度”或“質量”)來改變的

(5)實驗表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠,可得結論

(6)若要研究物體動能與質量的關系,則需不同質量的物體從斜面 高度由靜止滾下,并觀察記錄.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中:

(1)規范組裝器材,如圖甲所示,應 ___(選填“自上至下”或“自下至上”)的順序組裝各個儀器.

(2)器材安裝好后,為適當縮短實驗時間,小明同學在燒杯中倒入一些熱水,溫度計示數如圖乙所示,讀數為____

(3)點燃酒精燈,待水溫升至90℃時,小明同學每隔l min讀出一次溫度計示數,小華同學及時記錄在以下表格內,如此持續8 min后停止了讀數.

請根據表格中數據,在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線________

(4)該次實驗時,水的沸點為98℃,說明該地的氣壓_______(選填“等于”、“小于”或“大于”)標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,兩只電流表的規格相同,電流表有兩個量程(00.6A以及03A),閉合開關S,電阻R1與R2均有電流流過,兩只電流表的指針偏轉角度相同,則R1與R2的比值為( )

A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:1

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