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【題目】關于電功和電功率,下列說法中正確的是

A. 電功率是表示電流做功多少的物理量

B. 用電器的電功率越大,電流通過它所做的電功一定越多

C. 電流通過用電器所做的電功越多,這個用電器的電功率一定越大

D. 用電器工作過程中的實際電功率可能小于它的額定功率

【答案】D

【解析】

電功是用電器中電流所做的功,消耗多少電能就做多少功;
電功率是表示電流做功快慢的物理量,定義是單位時間內電流做功的多少。

A.電功率是表示電流做功快慢的物理量,即電功率越大,做功越快,故A錯誤;

B.根據W=Pt可知,用電器的電功率越大,時間未知,電流通過它所做的電功不一定越多,故B錯誤;

C.根據可知,電流通過用電器所做的電功越多,時間未知,這個用電器的電功率不一定越大,故C錯誤;

D.用電器工作過程中電器兩端的實際電壓可能小于額定電壓,所以用電器的實際電功率可能小于它的額定功率,故D正確。

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】磁場具有能量,磁場中單位體積所具有的能量叫磁能量密度,其值為B2/2u,式中B是描述磁場強弱的物理量,u為常數,為了近似地測量條形磁鐵端面附近的B,王華用一根端面面積為A的條形磁鐵吸住相同面積的鐵片P,再用力將鐵片拉開微小的距離△L,并測出拉力的值為F,如圖所示。因為F所做的功等于△L間隙中磁場的能量,則B_____

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【題目】按要求讀取并記錄下列測量數據。

(1)如圖中的a、b所示,電阻箱的示數是_______,電流表的示數為_______A

(2)如圖中c所示,電能表的示數是____________kwh

(3)如圖中d所示.物體的長度是______________cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是課本上“通電導線在磁場中受力”的實驗示意圖,小謙同學實際探究時,在電路上連接了一個滑動變阻器,實驗記錄如下表:

實驗序號

磁場方向

ab中電流方向

ab運動方向

1

向下

無電流

靜止不動

2

向下

由a向b

左運動

3

向上

由a向b

向右運動

4

向下

由b向a

向右運動

用筆畫線代替導線,在乙圖中將變阻器正確連入電路,小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是______

比較實驗2和3,說明通電導線在磁場中受力方向與______ 有關,比較實驗______ ,說明通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關。

小謙通過觀察導線運動方向,來判斷導線在磁場中受力方向,用到的科學方法是______

小謙想在甲圖的基礎上對實驗進行改造,來探究影響感應電流方向的因素,為了觀察到明顯的實驗現象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的______

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【題目】如圖所示,高為0.3米、底面積為 0.02 2的薄壁圓柱形容器 A 置于水平地面上,容器內裝有重為 39.2 牛、深度為 0.2 米的水。

(1)求水對容器底的壓強 P

(2)若容器重為 10 牛,求容器對水平地面的壓強 P

(3)現將底面積為 0.01 2的實心圓柱體B豎直放入容器A中,水恰好不溢出,此時容器A對地面的壓強增加量恰好等于水對容器底的壓強增加量,求圓柱體B的質量 m 。

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【題目】如圖所示為小紅在測量小燈泡電功率時連接的實驗電路,老師在檢查電路時指出她連接的這個電路中有一處連接錯誤,你認為這個錯誤是

A. 開關沒有串聯接入電路中

B. 滑動變阻器的接線柱連接錯誤

C. 電壓表接線有錯誤

D. 電流表沒有串聯接入電路中

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【題目】為了測定未知電阻 Rx 在電路中的實際功率,研究性學習小組的同學們在只有一個電壓表而沒有電流表的情況下,設計了如圖所示的四種實驗電路。其中電阻 R0 是阻值已知的定值電阻,電源兩端的電壓未知但為恒定值,圖中實線所畫出的電壓表是第一次測量時所連接的位置,虛線所畫的電壓表是第二次測量時所連接的位置。這四個電路中能測出電阻Rx 的實際功率的是

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示的電路中,三個電表(電流表或電壓表)分別接在處,當開關閉合時,電燈均正常發光,處三個電表示數分別為(單位為安或伏),則電燈中通過的電流之比為__________;若把處的電表換接為另一種電表,處電表變,則電燈正常發光,不發光,處電表的示數為處電表的示數分別為(單位為安或伏).上述兩種情況下,電路的總電阻之比為__________

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【題目】“220 V 25 W”的燈泡甲和“220 V 100 W”的燈泡乙,其燈絲長短相同,可發現燈泡_____的燈絲較細,若將這兩個燈泡并聯在220伏的電源上,____燈泡亮些,若將這兩個燈泡串聯在220伏的電源上,則_____燈泡亮些.

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