如圖所示，將發聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的感覺，這使我們體會到了（ ）
A．發聲的物體在振動 B．聲音能通過固體傳播
C．真空不能傳播聲音 D．聲音傳播是能量傳播
百年學典課時學練測系列答案科目：初中物理 來源：2016屆廣西南寧市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于力的作用效果，下列說法正確的是（ ）
A．物體運動狀態改變了，一定是受到了力的作用
B．物體受到了力的作用，運動狀態一定改變
C．物體受到了力的作用，形狀一定改變
D．以上說法皆不正確
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年青海師大二附中初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關．于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實驗時控制的琴弦條件．
控制因素
編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
（1）如果小瑋想探究弦發聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為 的琴弦（只填字母代號）．
（2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究，則控制的變量是琴弦的 和 ，想探究的問題是弦發聲的音調與弦的 的關系．
（3）探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結論等．你認為小瑋要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是： （只填寫數字代號）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年青海師大二附中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列物態變化都吸熱的是（ ）
A．熔化、汽化、升華 B．汽化、凝固、液化
C．凝固、液化、凝華 D．凝固、汽化、凝華
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年青海師大二附中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
小明在課外按如圖所示裝置做小孔成像實驗．如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（ ）
A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．蠟燭的正立像 D．蠟燭的倒立像
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年內蒙古滿洲里六中初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，我國經濟快速發展，很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點，紛紛為自己的產品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學性． 如圖所示的廣告中有一處科學性的錯誤，請你找出來，并簡要說明它違背了什么物理原理或規律．
錯誤： ，它違背了 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年內蒙古滿洲里六中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．這個實驗是用來探究（ ）
A．聲音能否在真空中傳播
B．聲音產生的原因
C．音調是否與頻率有關
D．聲音傳播是否需要時間
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年內蒙古滿洲里六中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，是四位同學“用溫度計測量某種液體溫度”的實驗操作示意圖，其中正確的操作是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列數據符合實際的是（ ）
A．乒乓球的直徑約為10cm
B．一塊橡皮的質量約為10kg
C．學生用椅子高80cm
D．遼寧某些地區夏季的氣溫最高可達35℃左右
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