小汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是為了
A. 造型美觀(guān) B. 減少外界噪音干擾
C. 增大采光面積 D. 排除因平面鏡成像造成的不安全因素
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 13.1分子熱運(yùn)動(dòng) 同步測(cè)試卷 題型：單選題
“不能與煙共舞，吸煙有害健康”，如圖是禁止吸煙的標(biāo)志．在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間都會(huì)充滿(mǎn)煙味，這是因?yàn)椋?）
A. 分子間有引力
B. 物質(zhì)是由分子組成
C. 分子間有斥力
D. 分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 4.4光的折射 同步測(cè)試卷 題型：單選題
當(dāng)光從空氣斜射進(jìn)入玻璃中時(shí)，會(huì)發(fā)生折射，如圖所示．畫(huà)出的折射光路，正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 4.3平面鏡成像 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖為“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇A、B兩段相同的蠟燭目的是為了比較像與物的 關(guān)系：
（2）實(shí)驗(yàn)中，若蠟燭A距玻璃板8cm，則蠟燭B與A相距 cm才能與蠟燭A的像完全重合．
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 4.3平面鏡成像 同步測(cè)試卷 題型：單選題
下列關(guān)于成像問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是
A. 利用針孔照相機(jī)能得到倒立的像
B. 站在岸邊能看到水里的物體，其實(shí)都是物體的虛像
C. 有時(shí)攝影師讓我們離他近些，是想讓底片中的像更大
D. 平面鏡能使房間看起來(lái)更寬敞，是因?yàn)橄癖任矬w離鏡子更遠(yuǎn)
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 4.2光的反射 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
為了“探究光的反射規(guī)律”，小剛進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙板上用筆描出入射光EO的反射光OF的徑跡．改變光束入射的角度，多做幾次實(shí)驗(yàn)并換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
(1)要測(cè)量反射角，在圖中應(yīng)測(cè)量∠________；
(2)ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的，若將紙板NOF向前或向后折，在紙板上看不見(jiàn)反射光線(xiàn)，由此表明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在________內(nèi)；
(3)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)反射角與入射角的關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)表格中有一個(gè)反射角的讀數(shù)有誤，是________°這個(gè)角．
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 4.2光的反射 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
小文探究“反射角與入射角的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。白色紙板豎放在水平鏡面上，ON與鏡面垂直。實(shí)驗(yàn)中收集到一組實(shí)驗(yàn)證據(jù)如圖乙。
（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)證據(jù)，可初步得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________ ；
（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，接下來(lái)的操作是：________；
（3）在此實(shí)驗(yàn)中白色紙板的作用是 ________ ；圖乙中光的傳播方向改變的角度是________ 。
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 4.2光的反射 同步測(cè)試卷 題型：單選題
一束光線(xiàn)斜射到平面鏡上，當(dāng)入射光線(xiàn)與鏡面間的夾角逐漸增大時(shí)，則
A. 入射角逐漸減小，反射角逐漸減小 B. 入射角逐漸增大，反射角逐漸增大.
C. 入射角逐漸增大，反射角逐漸減小. D. 入射角逐漸減小，反射角逐漸增大.
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 2.1聲音的產(chǎn)生和傳播 同步測(cè)試卷 題型：單選題
如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀(guān)察到乒乓球被音叉多次彈開(kāi)：聲音消失，乒乓球便會(huì)停止，此現(xiàn)象表明聲音
A. 是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 不一定是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 可以通過(guò)固體傳播 D. 是以波的形式傳播的
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