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如右圖是李華連接的“電流跟電壓、電阻關系”實驗的電路圖，閉合開關S、電流表、電壓表可能出現的現象是（）

A．電流表和電壓表讀數為零

B．電流表和電壓表指針迅速發生最大偏轉，電表損壞

C．電流表示數為零，電壓表示數為2．8V

D．電流表示數為0．4A，電壓表示數為2．8V

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖是研究“2.5V 1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實物連線圖：

（1）實物接線圖還差幾根導線沒有接好，請用筆當導線連接好實物圖（注意電流表和電壓表量程選擇）．
（2）在正確連接好電路后，某次測量中電流表示數為0.30A，為測得額定電壓下的燈絲電阻，滑動變阻器滑片P應向

左

端移動（填“左”或“右”）．
（3）小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值，然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻，你認為這種做法對嗎？并說明理由．
答：

不對，因為燈絲的電阻與溫度有關，溫度不同，電阻不同，不能求平均值

．
（4）小王同學連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發現連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①

連接電路，開關未斷開

；
②

連接電路時，滑片未滑到最大阻值的地方

．
（5）小華同學把燈泡換成一個定值電阻，連接好電路后剛閉合開關發現電流表示數很小，電壓表指針偏角較大，可能是

．
A．電流表量程太小 B．定值電阻阻值太大 C．定值電阻阻值太小 D．電壓表量程太大
（6）小李同學完成實驗后想再測桌上的一個定值電阻的阻值，他用的滑動變阻器上標有“30Ω 2A”字樣，剛閉合開關發現電流表示數為0.18A，移動滑片電流表能達到最大電流0.58A，他很快就知道了這個電阻的阻值，這個電阻的阻值是

13.5

Ω．

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科目：初中物理 來源：2011重慶市育才中學九年級中考模擬物理試題 題型：實驗題

如圖14是研究“2.5V 1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實物連線圖：

（1）實物接線圖還差幾根導線沒有接好，請用筆當導線連接好實物圖（注意電流表和電壓表量程選擇）。
(2)在正確連接好電路后，某次測量中電流表示數為0. 30 A，為測得額定電壓下的燈絲電阻，滑動變阻器滑片P應向              端移動（填“左”或“右”）．
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值，然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻，你認為這種做法對嗎？并說明理由．
答：
（4）小王同學連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發現連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①                                                   ；
②                                                   。
（5）小華同學把燈泡換成一個定值電阻，連接好電路后剛閉合開關發現電流表示數很小，電壓表指針偏角較大，可能是

A．電流表量程太小

B．定值電阻阻值太大

C．定值電阻阻值太小

D．電壓表量程太大

（6）小李同學完成實驗后想再測桌上的一個定值電阻的阻值，他用的滑動變阻器上標有“30W 2A”字樣，剛閉合開關發現電流表示數為0.18A，移動滑片電流表能達到最大電流0.58A，他很快就知道了這個電阻的阻值，這個電阻的阻值是

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是研究“2.5V 1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實物連線圖：

（1）實物接線圖還差幾根導線沒有接好，請用筆當導線連接好實物圖（注意電流表和電壓表量程選擇）．
（2）在正確連接好電路后，某次測量中電流表示數為0.30A，為測得額定電壓下的燈絲電阻，滑動變阻器滑片P應向端移動（填“左”或“右”）．
（3）小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值，然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻，你認為這種做法對嗎？并說明理由．
答：．
（4）小王同學連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發現連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①；
②．
（5）小華同學把燈泡換成一個定值電阻，連接好電路后剛閉合開關發現電流表示數很小，電壓表指針偏角較大，可能是．
A．電流表量程太小　B．定值電阻阻值太大 C．定值電阻阻值太小　D．電壓表量程太大
（6）小李同學完成實驗后想再測桌上的一個定值電阻的阻值，他用的滑動變阻器上標有“30Ω　2A”字樣，剛閉合開關發現電流表示數為0.18A，移動滑片電流表能達到最大電流0.58A，他很快就知道了這個電阻的阻值，這個電阻的阻值是Ω．

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科目：初中物理 來源：2011年重慶市育才中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是研究“2.5V 1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實物連線圖：

（1）實物接線圖還差幾根導線沒有接好，請用筆當導線連接好實物圖（注意電流表和電壓表量程選擇）．
（2）在正確連接好電路后，某次測量中電流表示數為0.30A，為測得額定電壓下的燈絲電阻，滑動變阻器滑片P應向______端移動（填“左”或“右”）．
（3）小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值，然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻，你認為這種做法對嗎？并說明理由．
答：______．
（4）小王同學連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發現連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①______；
②______．
（5）小華同學把燈泡換成一個定值電阻，連接好電路后剛閉合開關發現電流表示數很小，電壓表指針偏角較大，可能是______．
A．電流表量程太小 B．定值電阻阻值太大 C．定值電阻阻值太小 D．電壓表量程太大
（6）小李同學完成實驗后想再測桌上的一個定值電阻的阻值，他用的滑動變阻器上標有“30Ω 2A”字樣，剛閉合開關發現電流表示數為0.18A，移動滑片電流表能達到最大電流0.58A，他很快就知道了這個電阻的阻值，這個電阻的阻值是______Ω．

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