用如圖20甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱(符號為≠)，S為單刀雙擲開關，R0為定值電阻．某同學用該電路進行實驗，
主要步驟有：
A．把開關S接b點，調節電阻箱，使電流表的示數為I；
B．讀出電阻箱的示數R；
C．把開關S接a點，讀出電流表的示數為I；
D．根據電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調至最大；
(1)上述步驟的合理順序是 (只需填寫序號)．
(2)步驟A中電阻箱調節好后示數如圖乙所示，則它的示數為 Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測電阻的阻值為 Ω．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：058
某同學想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電
路，如圖20甲所示。請你接著完成下列步驟：
(1)用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
(2)當電壓表示數為2.4V時，電流表的示數如圖20乙所示，這時電路中的是 A，電阻絲的電阻為 Ω．這位同學通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是 。（3）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是 。(4)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發現當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表示數的比值將增大，造成這一現象的原因是 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
小東同學利用如圖15甲所示的電路圖，測量了小燈泡的電阻和電功率。他選用了下列器材：額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓表（量程有“0-3V”和“0-15V”）、電流表（量程有“0-0.6A”和“0-3A”）、滑動變阻器（規格分別為甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”）、開關、電壓4.5V的電源和若干條導線。
（1）根據電路圖和器材的規格，請用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接。
（2）小東同學實驗記錄的數據如右表所示。其中第2次實驗的電壓表示數如圖丙所示，則燈泡兩端的電壓是 V。
（3）小東在得到了第1次實驗數據后，應向 （根據圖甲回答，選填“左”或“右”）移動滑片才能得到第2、3、4次的實驗數據。
（4）分析實驗數據知：小燈泡的額定功率是 W，正常發光時的電阻是 Ω；他發現，同一個燈泡計算出的四組電阻值差異較大，其原因是燈絲的電阻隨 升高而增大。
（5）在實驗過程中他還發現，第4次燈泡最亮，第3次比第2次亮，第1次最暗，則說明燈泡的實際功率越 （選填“大”或“小”），燈泡越亮。
（6）從實驗數據來看，小東所選的滑動變阻器應當是 （選填“甲”、“乙”或“丙”）。
次數 | U/V | I/A |
1 | 1.5 | 0.17 |
2 | 0.18 | |
3 | 2.5 | 0.2 |
4 | 3.0 | 0.23 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖11甲所示的電路，是小明同學家中的電熱飲水機的電路原理圖。其中R1、R2是發熱管中的兩個發熱電阻。這種飲水機有加熱和保溫兩種狀態，這兩種狀態輪流工作，由溫控開關S2自動控制：當瓶膽內水的溫度被加熱到90℃時，加熱狀態就停止而進入保溫狀態；當膽內水的溫度降到60℃時，加熱狀態就啟動。該飲水機的銘牌如圖11乙所示，其中保溫功率已模糊不清。經查證R1 =9R2 。小明同學通過觀察還發現：當瓶膽內裝滿水時，飲水機的
加熱狀態每次只啟動5min就停止，再間隔15min后又開始啟動。[已知水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)，1L水的質量為1kg]
（2）該飲水機的保溫功率是多少？
（3）該飲水機在一個工作循環的20min內，消耗的電能為多少？
（4）在15min的保溫過程中，瓶膽內的水散失的熱量為多少J？
（5）在電熱飲水機加熱工作的時候，小明將家里的其它用電器都關閉，他觀察到家里標有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉盤在1min內轉過了20轉。此時電路的實際電壓是多大？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖20甲所示，在透明玻璃殼內有一個標有“6V 3W”字樣的小燈泡L（阻值不變）和由特殊金屬絲制成的導體R0，A，B，C是露在外邊的三個接線柱。為進一步了解導體R0的某些特征，小文同學使用了如圖20乙所示電源電壓恒為6V的實驗裝置：把導線M，N分別與A，C接線柱相連，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，測得一組電流表和電壓表的讀數，并繪制成圖20丙所示曲線。
（1）小燈泡L的電阻值為 Ω ，當它正常工作時，通過的電流是 A。
（2）小文同學在原來連線的基礎上，再用導線連接A，B兩個接線柱，閉合開關S，把滑片P移到a端，此時電流表的示數是 A。
（3）若把導線M，N分別接到A，B接線柱上，閉合開關S，把滑片P移到a端，則小燈泡消耗的電功率為 W。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
小東同學利用如圖15甲所示的電路圖，測量了小燈泡的電阻和電功率。他選用了下列器材：額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓表（量程有“0-3V”和“0-15V”）、電流表（量程有“0-0.6A”和“0-
3A”）、滑動變阻器（規格分別為甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”）、開關、電壓4.5V的電源和若干條導線。
（1）根據電路圖和器材的規格，請用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接。
（2）小東同學實驗記錄的數據如右表所示。其中第2次實驗的電壓表示數如圖丙所示，則燈泡兩端的電壓是 V。
（3）小東在得到了第1次實驗數據后，應向 （根據圖甲回答，選填“左”或“右”）移動滑片才能得到第2、3、4次的實驗數據。
（4）分析實驗數據知：小燈泡的額定功率是 W，正常發光時的電阻是 Ω；他發現，同一個燈泡計算出的四組電阻值差異較大，其原因是燈絲的電阻隨 升高而增大。
（5）在實驗過程中他還發現，第4次燈泡最亮，第3次比第2次亮，第1次最暗，則說明燈泡的實際功率越 （選填“大”或“小”），燈泡越亮。
（6）從實驗數據來看，小東所選的滑動變阻器應當是 （選填“甲”、“乙”或“丙”）。
次數 | U/V | I/A |
1 | 1.5 | 0.17 |
2 | 0.18 | |
3 | 2.5 | 0.2 |
4 | 3.0 | 0.23 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
