科目：初中物理 來源： 題型：
某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：
A.將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；
C.用
銅絲的長度除以銅絲的圈數，即得細銅絲的直徑d；
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
E.數出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_________，錯誤的步驟是____________，還缺少的步驟是：F. ________________。
（2）實驗步驟的合理順序應是____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列演示實驗中，實驗現象與結論一致的是( ）
A．甲實驗說明聲音的傳播需要介質
B．乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高，響度越大
C．丙實驗說明音叉的振幅越大，音調越高
D．丁實驗說明聲波不能傳遞能量
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科目：初中物理 來源： 題型：
下面幾個現象中與光的反射有關的是( ）
A.太陽光下物體的影子
B.通過汽車的觀后鏡看車后方情景
C.晚上看到的五顏六色的霓虹燈光
D.利用激光給隧道準直
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科目：初中物理 來源： 題型：
向云層中投撒干冰進行人工降雨是緩解旱情的方法之一，被投撒到云層中的干冰很快升華為氣體，并從周圍 （選填“吸收”或“放出”）大量的熱，使云層中的水蒸氣 為小水滴或 為小冰晶，下落而形成雨。（填物態變化名稱）
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科目：初中物理 來源： 題型：
（1）石頭落入水中，產生的水波向四周傳播；發聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波，這種研究問題的方法為（ ）法。
A.推理 B.類比 C.控制變量 D.轉化
（2）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現象說明 ；乒乓球在實驗中起到什么作用? 。
（3）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現象說明
。
（4）若在月球上做這兩個實驗,甲實驗乒乓球 彈起(填”會”或”不會”），乙實驗乒乓球 彈起(填”會”或”不會”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
現有兩個燈泡L1、L2，L1標有“6 V 3 W”字樣，L2沒有標記，實驗測得L2的電阻為6Ω，將L1、L2串聯接在某一電路中，兩燈L1、L2均能正常發光(忽略溫度對電阻的影響)，下列計算結果正確的是（ ）
A．該電路兩端的總電壓為9 V
B．燈L2的額定功率為3 W
C．相同時間內，燈L1、L2消耗的電能之比W1∶W2＝2∶1
D．相同時間內，燈L1、L2產生的熱量之比Q1∶Q2＝1∶1
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