如圖22是探究“物體動能的大小與什 么因素有關?”的實驗示意圖.
(1)該實驗要探究的是物體動能的大小與物體 的關系.
(2)該實驗中物體的動能是指物體 (選填“A”或“B”)的動能,該動能是由______能轉化而來的.
(3)該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止滾下與物體B碰撞時 (選
填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過 (選
填“高度”或“質量”)來改變的.
(4)若在實驗中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是 .
(5)若水平面絕對光滑,本實驗_______(選填“能”或“不能”)達到探究目的.
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
次數 | 小球質量 m/g |
小球起始高度 h/cm |
小盒移動距離 s/cm |
1 | 100 | 10 | S1 |
2 | 100 | 20 | S2>S1 |
3 | 100 | 30 | S3>S2 |
4 | 200 | 20 | S4>S2 |
5 | 300 | 20 | S5>S4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
斜面表面狀況 | 木塊重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機械效率n/(%) |
木板 | 2.1 | 0.4 | 1.6 | 0.8 | 0.84 | 1.28 | 65.6 |
棉布 | 2.1 | 0.4 | 2 | 0.8 | 0.84 | 1.6 | 52.5 52.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
質量m/kg | O.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | l | 2 2 |
3 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖22是“探究平面鏡成像特點”的實驗:豎立的透明薄玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)小明點燃A蠟燭,在尋找A蠟燭的像的位置時,眼睛應該在棋子 (選填:“A”或“B”)這一側觀察。
(2)小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭像的位置相同為止,這時發現A蠟燭像與B蠟燭的大小_ ____。
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列 (選填序號)項操作。
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作
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