為了比較準確地測出一堆相同規格的小橡膠墊圈的數量(估計為1000個),最好采用下列哪種方法? ( )
A.將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度,再量出一個墊圈的厚度
,
即為墊圈總數。
B.將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量出10個墊圈的厚度,
即為墊圈總數。
C.用天平測出這些墊圈的總質量,再測出一個墊圈的質量
,
即為墊圈總數。
D.用天平測出這些墊圈的總質量,再測出10個墊圈的質量
,
即為墊圈總數。
要將近千個小橡膠墊圈一個接一個地疊起來,實際上很難做到的,更不要說疊起來還要測量其總厚度了。因此,選項A和B所用的方法實際上是不可能的。
用天平測出這些墊圈的總質量M是簡易可行的.理論上說,只要再測出一個墊圈的質量M1,則M/M1等就是這些墊圈的總數了。但實際上測一個墊圈的質量卻有兩個問題:一是這些墊圈可能不很均勻,只取一個墊圈,則其質量可能偏大或偏小,這會使最后得出總數誤差較大;二是一個墊圈質量很小,用天平測它的質量時相對誤差會較大,也會導致最后結果誤差較大.而如果是取10個墊圈測出其質量M10,再以M10/10為一個墊圈的質量,這樣顯然可以使上述的誤差減小,并且也是可行的,故本題的最好辦法是選項D提供的辦法。
答案:D。
科目:初中物理 來源: 題型:
正在勻速向右直行的火車車廂光滑地板上,放著質量不同的甲,乙兩個球,并且如圖4-1-4所示,當火車突然加速時( )
A.兩個球都向左運動,兩球間距離減小
B.兩個球都向左運動,兩球間距離不變
C.兩個球都向右運動,兩球間距離不變
D.兩個球都向右運動,兩球間距離增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
在練習用電壓表測量的實驗中,小明同學遇到了一個難題:他想測量一個電壓約為18V的電源電壓,可手邊只有:量程為3V的電壓表、開關、阻值為R1=10Ω、R2=20Ω、R3=140Ω的電阻各一只。思考了一會兒之后,他利用學過的知識,用手邊現有的器材,順利地完成了測量。請你
(1)把小明測量時的電路圖畫在下面的虛線框內。(在圖中標明元件字母)
(2)如果用U表示電壓表的讀數,請寫出電源電壓的表達式 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小軍家客廳墻壁上有一個控制燈的開關和一個兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內部的原接線圖。由于開關損壞,需要更換整個元件。小軍爸爸決定自己動手完成,小軍給爸爸當助手。
小軍爸爸斷開家中進戶線的總開關,在拆舊換新的過程中發現:拆下前沒有留意元件中的A、B, D三根導線(B、C間己有一短導線在內部相連)與外面的①②③三根導線的連接關系(如圖14 ).因為室內導線都在水泥墻內,無法觀察①②③各導線與墻內導線的連接情況。
于是他閉合家中進戶線的總開關,用試電筆檢測各根導線,發現:第①根導線可以使試電筆發光;第②、③根導線不能使試電筆發光。
根據小軍爸爸的檢測,能不能判斷各根導線的連接情況?小軍經過仔細思考后認為,不能判斷每根導線的連接情況,如果在情況不明時盲目連接還可能出現更嚴重的問題。(1)你認為小軍的觀點對不對?為什么?
(2)你能不能利用常用的家用電器,如臺燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導線應怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說出你的方法并簡述理由。
(3)根據你的判斷,將圖14中①②③根導線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來。
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科目:初中物理 來源: 題型:
山區某工地方程式時,照明電路需用導線從離工地250m處的電源引來,工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的燈泡來照明,所用導線的電阻為0.018Ω/m,如果電源兩端的電壓為220V,且保持不變,試求照明時導線上所消耗的功率和每只燈泡實際所消耗的功率。(計算時不考慮燈絲電阻的變化,數值只取整數,小數可四舍五入)
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩列火車,車長分別為L1和L2,在相鄰的兩條軌道上,甲車以速度向東勻速行駛,乙車以速度
向西勻速行駛,則甲、乙兩列火車從相遇到離開所需時間為_______。
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