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【題目】如圖甲所示為分別測量小燈泡L和定值電阻R后得到的IU關系圖象。把燈泡L和電阻R接在電源電壓為2V的電路中,如圖乙所示,R的阻值為______Ω,電流表的示數為______A;如果把小燈泡L和定值電阻R串聯在5V電源上,小燈泡L的功率是______W

【答案】10 0.8 0.4

【解析】

根據圖甲的IU圖象,找到任意一組數據即可通過歐姆定律求出對應的電阻,利用串聯分壓找到相應的電流值,利用P=UI即可求出功率。

(1)由圖甲可知,R是定值電阻,當其兩端電壓為2V時,通過R的電流為0.2A,由歐姆定律可得,R的阻值為:

(2)由圖甲可知,RL并聯,電路表測干路電流,為LR所在支路電流之和,當把它們接在電源電壓為2V的電路中時,通過RL的電流分別為0.2A0.6A,根據并聯電路干路電流等于各支路電流之和的規律,電流表的示數為0.8A

(3)若把LR串聯在5V電源上,依據串聯電路等流分壓的特點,由圖乙可知,只有當電流為0.4A時,LR分得的電壓分別為1V4V,利用P=UI,可得此時L的功率是:

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究。

1)按圖所示的電路圖連接電路。閉合開關,發現電壓表示數為零,則小燈泡的故障可能是__________

2)小明在測L2兩端的電壓時,為了節省時間,保持電壓表所接的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。他能否測出L2兩端電壓?_____,理由是_____

3)小明分別測出ABBCAC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價:_____,改進方法是_____

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.8

1.8

3.6

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個阻值不同的定值電阻R1R2,它們的電流隨電壓變化的IU圖線如圖所示.如果R1R2串聯后的總電阻為R,并聯后的總電阻為R,則關于RRIU圖線所在的區域,下列說法中正確的是(

A.R區域,R區域B.R區域,R區域

C.R區域,R區域D.R區域,R區域

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現有下列器材:學生電源(6V),電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”

(1)請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路.(要求連線不得交叉)

(2)實驗中依次接入三個定值電阻,調節滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數不變,記下電流表的示數,利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結論:

(3)上述實驗中,小強用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,向 (選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數為 V 時,讀出電流表的示數.

(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規格的滑動變阻器

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.

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【題目】如圖1所示,電源電壓恒為6V,R為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化如圖2所示,R0是阻值為10Ω的定值電阻,閉合開關S,通過分析,下列說法錯誤的是(

A.圖1中的R0有保護電路的作用

B.溫度升高時,電壓表的示數會變小

C.溫度為40時,電流表的示數為0.2A

D.溫度降低時,電壓表與電流表示數的比值變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣是造成霧霾指數PM 2.5升高的原因之一。某物理實驗小組的同學們設計了如圖所示的有害尾氣排放檢測電路。在一項針對某種有害尾氣濃度進行的測試中,氣敏電阻的阻值隨有害尾氣濃度變化的部分數據如下表所示。已知電源電壓18V恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻。

有害尾氣濃度/%Vol

2.5

5

7.5

10

12.5

15

R

8

5.2

3.9

3

2.5

2

1)測試過程中,閉合開關S,當電壓表讀數為13V時,電流表的讀數為0.5A,求電阻R0的阻值是多大?

2)閉合開關S,當這種有害尾氣濃度增大到15%Vol時,則在1min內定值電阻R0產生的熱量是多大?

3)當電路消耗的總功率為18W時,有害尾氣的濃度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開關S后,當滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I﹣U關系圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是( )

A. 小燈泡的額定功率為24W

B. 電源電壓為12V

C. 滑動變阻器的最大阻值為

D. 小燈泡的最小功率為1.5W

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【題目】如圖是“探究電流的產生的熱量跟哪些因素有關”的電路圖.則下列說法不正確的是

A. 電路采用串聯,是為了控制電流和通電時間相同

B. 該實驗不能探究電流產生的熱量跟電流的關系

C. 用煤油而不是水,是因為煤油的比熱容較小

D. 該實驗是通過比較溫度計升高的溫度來判斷產生熱量多少的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖是小燈泡 L 和電阻 R 中電流隨電壓變化的圖象.由圖象可知,電阻 R 的阻值為_____Ω.若將它們串聯接在電路中,通過小燈泡 L 電流為 0.15A,則電源電壓為____________V

(2)如圖所示,3 個電阻值均為 10Ω 的電阻 R1R2R3 串聯后接在電壓恒定為 U 的電路中,某同學誤將一只電流表并聯在電阻 R2 兩端,發現電流表的示數為 1.5A,據此可推知電源電壓 U _________V;若用一只電壓表代替電流表并聯在 R2 兩端,則電壓表的示數為________V

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