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小李和小芳同學(xué)為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點,做了如下實驗。

(1) 將四端開口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜,豎直插入水中,實驗現(xiàn)象如圖13所示,由此可得的結(jié)論是:液體內(nèi)部______________________都有壓強(qiáng)。

(2) 為進(jìn)一步研究,兩位同學(xué)都用U形管壓強(qiáng)計、刻度尺等進(jìn)行實驗,如圖14所示,分別將帶有橡皮膜的塑料盒插入到水和酒精中的不同深度處,并將實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中。

表一 水(ρ=1.0×103千克∕米3)       表二 酒精(ρ酒精=0.8×103千克∕米3

序號

深度

(厘米)

U形管左右液面

高度差(厘米)

序號

深度

(厘米)

U形管左右液面

高度差(厘米)

1

4

H1

4

5

H1

2

8

H2

5

10

H2

3

12

H3

6

15

H3

(1) 分析比較實驗序號(1與2與3)或(4與5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________________________________________________。

(2) 分析比較實驗序(1與4)或(2與5)或(3與6)的數(shù)據(jù)及相條條件,可得出的初步結(jié)論是:________________________________________________。

(3) 完成上述實驗研究后,兩位同學(xué)經(jīng)分析討論,認(rèn)為可以用U形管壓強(qiáng)計和刻度尺來鑒別水和濃鹽水(ρρ鹽水),請你幫他們一同設(shè)汁井寫出主要的實驗步驟。_______________________________________________。


(其中H1H2H3

(1)各個方向;

(2)同種液體,深度越深,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大;      不同液體,液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同時,深度不同。液體密度越小,深度越大。(這個寫的有點糾結(jié))
(3)首先,將橡皮膜插入一種液體中,用刻度尺記錄U形管左右頁面高度差;然后將橡皮膜插入另一種液體相同深度處,用刻度尺記錄U型管左右頁面高度差;最后,比較液面高度差,較大的為鹽水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?普陀區(qū)一模)小李和小芳同學(xué)為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點,做了如下實驗.

(1)將四端開口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜,豎直插入水中,實驗現(xiàn)象如圖1所示,由此可得的結(jié)論是:液體內(nèi)部
向各個方向
向各個方向
都有壓強(qiáng).
(2)為進(jìn)一步研究,兩位同學(xué)都用U形管壓強(qiáng)計、刻度尺等進(jìn)行實驗,如圖2所示,分別將帶有橡皮膜的塑料盒插入到水和酒精中的不同深度處,并將實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中.(其中H1<H2<H3
表一 水(ρ=1.0×103千克∕米3
序號 深度
(厘米)
U形管左右液面
高度差(厘米)
1 4 H1
2 8 H2
3 12 H3
表二 酒精(ρ酒精=0.8×103千克∕米3
序號 深度
(厘米)
U形管左右液面
高度差(厘米)
4 5 H1
5 10 H2
6 15 H3
①分析比較實驗序號(1與2與3)或(4與5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
同種液體,深度越深,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
同種液體,深度越深,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大

②分析比較實驗序(1與4)或(2與5)或(3與6)的數(shù)據(jù)及相條條件,可得出的初步結(jié)論是:
不同液體,液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同時,深度不同.液體密度越小,深度越大
不同液體,液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同時,深度不同.液體密度越小,深度越大

③完成上述實驗研究后,兩位同學(xué)經(jīng)分析討論,認(rèn)為可以用U形管壓強(qiáng)計和刻度尺來鑒別水和濃鹽水(ρ<ρ鹽水),請你幫他們一同設(shè)汁井寫出主要的實驗步驟.
首先,將橡皮膜插入一種液體中,用刻度尺記錄U形管左右液面高度差;然后將橡皮膜插入另一種液體相同深度處,用刻度尺記錄U型管左右液面高度差;最后,比較液面高度差,較大的為鹽水
首先,將橡皮膜插入一種液體中,用刻度尺記錄U形管左右液面高度差;然后將橡皮膜插入另一種液體相同深度處,用刻度尺記錄U型管左右液面高度差;最后,比較液面高度差,較大的為鹽水

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小李和小芳同學(xué)為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點,做了如下實驗.

(1)將四端開口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜,豎直插入水中,實驗現(xiàn)象如圖1所示,由此可得的結(jié)論是:液體內(nèi)部______都有壓強(qiáng).
(2)為進(jìn)一步研究,兩位同學(xué)都用U形管壓強(qiáng)計、刻度尺等進(jìn)行實驗,如圖2所示,分別將帶有橡皮膜的塑料盒插入到水和酒精中的不同深度處,并將實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中.(其中H1<H2<H3
表一 水(ρ=1.0×103千克∕米3
序號深度
(厘米)
U形管左右液面
高度差(厘米)
14H1
28H2
312H3
表二 酒精(ρ酒精=0.8×103千克∕米3
序號深度
(厘米)
U形管左右液面
高度差(厘米)
45H1
510H2
615H3
①分析比較實驗序號(1與2與3)或(4與5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:______.
②分析比較實驗序(1與4)或(2與5)或(3與6)的數(shù)據(jù)及相條條件,可得出的初步結(jié)論是:______.
③完成上述實驗研究后,兩位同學(xué)經(jīng)分析討論,認(rèn)為可以用U形管壓強(qiáng)計和刻度尺來鑒別水和濃鹽水(ρ<ρ鹽水),請你幫他們一同設(shè)汁井寫出主要的實驗步驟.______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年上海市普陀區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小李和小芳同學(xué)為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點,做了如下實驗.

(1)將四端開口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜,豎直插入水中,實驗現(xiàn)象如圖1所示,由此可得的結(jié)論是:液體內(nèi)部______都有壓強(qiáng).
(2)為進(jìn)一步研究,兩位同學(xué)都用U形管壓強(qiáng)計、刻度尺等進(jìn)行實驗,如圖2所示,分別將帶有橡皮膜的塑料盒插入到水和酒精中的不同深度處,并將實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中.(其中H1<H2<H3
表一 水(ρ=1.0×103千克∕米3
序號深度
(厘米)
U形管左右液面
高度差(厘米)
14H1
28H2
312H3
表二 酒精(ρ酒精=0.8×103千克∕米3
序號深度
(厘米)
U形管左右液面
高度差(厘米)
45H1
510H2
615H3
①分析比較實驗序號(1與2與3)或(4與5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:______.
②分析比較實驗序(1與4)或(2與5)或(3與6)的數(shù)據(jù)及相條條件,可得出的初步結(jié)論是:______.
③完成上述實驗研究后,兩位同學(xué)經(jīng)分析討論,認(rèn)為可以用U形管壓強(qiáng)計和刻度尺來鑒別水和濃鹽水(ρ<ρ鹽水),請你幫他們一同設(shè)汁井寫出主要的實驗步驟.______.

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科目:初中物理 來源:2013年上海市普陀區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小李和小芳同學(xué)為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點,做了如下實驗.

(1)將四端開口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜,豎直插入水中,實驗現(xiàn)象如圖1所示,由此可得的結(jié)論是:液體內(nèi)部______都有壓強(qiáng).
(2)為進(jìn)一步研究,兩位同學(xué)都用U形管壓強(qiáng)計、刻度尺等進(jìn)行實驗,如圖2所示,分別將帶有橡皮膜的塑料盒插入到水和酒精中的不同深度處,并將實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中.(其中H1<H2<H3
表一 水(ρ=1.0×103千克∕米3
序號深度
(厘米)
U形管左右液面
高度差(厘米)
14H1
28H2
312H3
表二 酒精(ρ酒精=0.8×103千克∕米3
序號深度
(厘米)
U形管左右液面
高度差(厘米)
45H1
510H2
615H3
①分析比較實驗序號(1與2與3)或(4與5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:______.
②分析比較實驗序(1與4)或(2與5)或(3與6)的數(shù)據(jù)及相條條件,可得出的初步結(jié)論是:______.
③完成上述實驗研究后,兩位同學(xué)經(jīng)分析討論,認(rèn)為可以用U形管壓強(qiáng)計和刻度尺來鑒別水和濃鹽水(ρ<ρ鹽水),請你幫他們一同設(shè)汁井寫出主要的實驗步驟.______.

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