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在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發現指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向 調,使天平橫梁平衡.

(2)用天平測出空燒杯的質量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示,則鹽水的質量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 g/cm3.(保留2位小數)

(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1,倒入鹽水后測出其總質量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發現由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是: ,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省敦煌市九年級6月考(三模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于聲音說法正確的是( )

A.太空中宇航員能對話,說明聲音可以在真空中傳播

B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度

C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D.B超檢查身體是超聲波能傳遞信息

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省豐城市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

根據“探究杠桿的平衡條件”實驗要求,完成下列各題:

(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.小明通過調節杠桿右端的螺母向 移動(左/右),使杠桿在水平位置平衡,然后進行下面的實驗探究.

(2)要使圖乙中杠桿平衡,應在a處掛 個鉤碼(題中的每個鉤碼都是相同的).

(3)當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時,彈簧測力計的示數

(變大/不變/變小).

(4)有同學根據自己的實驗數據,得到如下結論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.這個結論與杠桿的平衡條件不符,原因是實驗過程中沒有 (選填序號:①改變力的大小②改變力的方向③改變力的作用點④多次進行實驗).

(5)小明對原來裝置進行改裝如丁圖,與丙圖比較,同樣用豎直向上的力,將兩個相同的鉤碼,提升相同的高度,機械效率高的是 (丙/。﹫D;若利用丁圖,小明兩次將鉤碼分別掛在A點和C點,使鉤碼上升同樣的高度,那么機械效率 (A/C/一樣)的高.

(6)在實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了 ,實驗得出杠桿平衡的條件是

A.減小摩擦

B.使每組數據更準確

C.多次測量取平均值減小誤差

D.獲取多組實驗數據歸納出物理規律.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省豐城市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

注射器的針頭做得很尖,其目的是為了___ _;注射器能將藥液吸入針筒是利用了_ _的作用.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省附中八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究"影響液體內部壓強大小的因素"實驗中:

(1)小明同學在安裝好液體壓強計后,用恒定不變的力按壓住壓強計的橡皮膜,U型管內水面出現高度差,如圖甲所示,持續一段時間后,發現U型管內兩側液面的高度差保持不變,該同學的操作是為了 ,得到的結果是

(2)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜,U型管內水面出現高度差,將橡皮膜放入酒精中,U型管內水面也出現高度差,這說明 ;

(3)若在使用壓強計前發現U型管中有高度差,通過 方法可以進行調節,

A.從U型管內向外倒出適量水;

B.拆除軟管重新安裝;

C.向U型管內加適量水;

(4)比較乙、丙實驗可知,液體內部壓強與液體的 有關;比較丙、丁實驗可知, 液體內部壓強與液體的 有關.

(5)細心的小華還發現乙圖中金屬盒的橡皮膜 ;

A.向外凸出; B.向里凹入; C.仍然是平的。

說明酒精對橡皮膜產生的壓強 (選填“大于”、“等于”或“小于”)金屬盒內的氣體壓強。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省附中八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示.兩次牙膏袋的質量m甲和m乙的大小關系是m甲 m乙;兩次排開水的體積 V甲和V乙的大小關系是V甲 V乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關系是F甲 F乙;兩次杯底受到水的壓強p甲和p乙的大小關系是p甲 p乙.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省附中八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是“竹筷提米”實驗.玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是

A.米對竹筷產生的壓力 B.竹筷對米的摩擦力

C.米對玻璃杯的摩擦力 D.手對竹筷向上的提力

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市陵城區九年級下二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:作圖題

請將圖中的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路。

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省郴州市九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩只小燈泡的電阻分別為R1和R2,且R1=2R2.當兩燈串聯后接在某電源上,其總功率為P1;當兩燈并聯后接在同一電源上,其總功率為P2。則P1:P2為

A. 4:3 B. 2:3 C. 2:9 D. 4:9

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