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8.如圖甲所示,某中學物理興趣小組的同學為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在金屬塊接觸容器底之前,分別記下金屬塊下表面所處不同深度h和彈簧測力計相應的示數F.(ρ=1.0×103 kg/m3)實驗數據如下:

次數12345678
h/cm02368101214
F/N6.756.255.755.254.754.254.254.25
(1)分析表中數據,金屬塊重6.75N,第4次實驗時,物體所受到的浮力為1.5N.
(2)分析表中1-5次實驗數據,說明:液體密度一定時,物體浸入液體中的體積越大,受到的浮力越大.
(3)圖乙中能正確反映彈簧測力計示數F與金屬塊下表面到水面距離h關系的圖象是B.
(4)金屬塊的密度為2.7×103kg/m3

分析 (1)注意彈簧測力計的使用,運用“稱重法”可測量物體受到的浮力;
(2)探究影響浮力大小的因素時要注意運用控制量法;
(3)根據公式FgV,浮力大小與物體排開液體的體積和密度有關,討論浮力大小與排開液體的體積的關系時,應保持排開液體的密度不變,改變排開液體體積的大小;
(4)根據物體完全浸沒在水中時的浮力計算出體積;根據A測出物體的重力,可計算出其質量,則可計算出物體的密度;

解答 解:(1)分析表中數據,有次數1可知G=6.75N;
第4次實驗時,物體所受到的浮力根據F=G-F=6.75N-5.25N=1.5N;
(2)分析步驟1~5的數據,排開液體的密度不變,其中步驟2、3、4、5中排開液體的體積逐漸增大,根據F=G-F,浮力大小也逐漸增大,說明液體密度一定時,物體浸入液體中的體積越大,受到的浮力越大;
(3)由F=G-F,根據彈簧測力計的讀數逐漸變小得出所受的浮力的變化,根據二力平衡,物體的重G等于h=0時彈簧測力計的示數;圖乙中水平線表明物體全部浸沒在液體中的過程,故應選B圖;
(4)當h=0時,彈簧測力計的示數F示1=6.75N,即物體的重力G=6.75N,m=$\frac{G}{g}$=$\frac{6.75N}{10N/kg}$=0.675kg,
圖中水平線表示彈簧測力計的示數F示6=4.25N,物體浸沒時受到的浮力大小F浮全=G-F示6=6.75N-4.25N=2.5N,
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{g{ρ}_{水}}$=$\frac{2.5N}{10N/kg×1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=2.5×10-4m3
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.675N}{2.5×10-4m3}$=2.7×103kg/m3
故答案為:(1)6.75、1.5;(2)液體密度一定時,物體浸入液體中的體積越大,受到的浮力越大;(3)B;(4)2.7×103

點評 此題探究浮力的大小與哪些因素有關,綜合考查二力平衡、阿基米德原理,測金屬塊的密度等知識,綜合性較強.根據圖乙及表格明確對應的物理過程是解題的關鍵,試題有難度.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.下面列舉了一些應用物理知識的實例:
①刀用久了磨一磨再用;
②拍打衣服可以把灰塵拍去;
③拖拉機安裝履帶;
④注射器吸取藥液;
⑤埋電線桿時要墊上一塊基石;
⑥跳遠時快速助跑;
⑦中醫給病人拔火罐;
⑧插入軟包裝飲料盒內的吸管一端被削得很尖.
其中,屬于減小壓強的是③⑤;屬于增大壓強的是①⑧;利用慣性的是②⑥;利用大氣壓工作的是④⑦.(填代號)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.(1)彩色電視機可以顯示不同的顏色是靠三種單色光的組合,他們是紅、綠、藍.
(2)在“探究液體的質量與體積的關系”實驗中:
①用調好的天平測量液體的質量,小明同學的測量情況如圖所示,則燒杯和液體的總質量是66.6g;
②甲、乙、丙、丁四組同學分別量取了不同體積的同種液體,并測量出液體的質量,老師將他們的測量結果列在黑板上,如表所示:
組別
物質的體積V/cm38.016.219.831.8
物質的質量m/g10.020.030.040.0
經分析,發現四組同學的測量數據中,有一組同學的測量數據存在錯誤,你認為錯誤的是丙組,依據是同種物質的質量與體積成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.研究同一直線上方向相同的兩個力合成的實驗如圖所示,實驗過程中,需要同時用力F1、F2拉彈簧和單獨用力F拉彈簧,這兩次拉彈簧應使彈簧的下端到達相同的位置(先填“不同”或“相同”).該實驗得到的結論是:同一直線上方向相同的兩個力,合力的大小等于二力之和,合力的方向與二力方向相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.按照規定,我國載貨車輛的輪胎,對地面的壓強應控制在7×105帕以內.但有些司機,為了降低運營成本,不顧國家利益,肆意超載.有一輛自重為2t的6輪汽車,核準載貨量為4t,實際裝貨8t,如果每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2
(1)該車對地面的壓力多大?
(2)通過計算說明,該車對地面的壓強是否超過規定?(g=10N/kg)
(3)運用所學的物理知識說明超載的危害.

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13.在圖1和圖2中分別畫出斜面上木塊和吊燈受重力的示意圖(作用點已畫出).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.完成如圖光路圖. 

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.生活處處皆物理.以下說法中錯誤的是(  )
A.甲用開水把杯子燙熱.立即扣在吹起的氣球上,杯子會牢牢地吸在氣球上.說明大氣壓強的存在
B.甲、乙兩圖中相同容器裝有同種液體乙圖中橡皮膜受的液體強比甲圖中的大.說明液體壓強隨深度的增加而增大
C.甲推乙,乙同時也推甲,說明甲推乙的力大小等于乙推甲的力
D.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子才方便行駛.可說明壓強和受力面積有關

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關于g=9.8牛/千克的物理意義是(  )
A.1千克等9.8牛頓
B.1牛頓等于9.8千克
C.1千克力等于9.8牛頓
D.質量為1千克的物體所受到重力是9.8牛頓

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同步練習冊答案
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