如圖所示的電路中.電源電壓恒為12V.電阻R:的阻值為10Ω，電阻R2的阻值為30Ω，電流表八的量程取。0--0. 6A.閉合開關S.
(1)求通過電路的電流I.
(2)求電阻R1，消耗的功率P1.
(3)現用標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器R3替換電阻R2，為使電路中各元件安全.求變阻器R3，連人電路的阻值范圍.
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新學期開學，八年級學生領到了新的物理課本．
(l)如圖甲所示，用刻度尺測出課本的寬度是 ▲ cm．
(2)一本書的質量為240g，將它平放在水平桌面上，它與桌面的接觸面積為480cm2，它對桌面的壓強為多少帕？（g取10N/kg）
(3)將書由平放改為立放，如圖乙所示，它對桌面的壓強如何變化？寫出判斷的依據，
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第27題圖
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【進行實驗】
第1步：連接電路，閉合開關，讀出電壓表和電流表的示數，并記錄在表格中。記錄數據后發現小燈泡突然熄滅，電壓表指針指在3伏處。
第2步：查明故障并分別換上兩個不同規格的小燈泡后繼續實驗，把測量結果記錄在表格中。
第3步：計算小燈泡的電功率和電阻值并記錄在表格中。
| 小燈泡 | 電壓(伏) | 電流(安) | 電功率(瓦) | 電阻(歐) |
| L1 | 2.40 | 0.43 | 1.03 | 5.58 |
| L2 | 2.60 | 0.33 | 0.86 | 7.88 |
| L3 | 2.75 | 0.26 | 0.72 | 10.58 |
【數據分析】每次實驗，電壓表的讀數都小于電源電壓，說明實驗中導線等其他元件也有電阻，會“分走”一部分電壓。
【反思解釋】
（1）實驗中小燈泡突然熄滅，可能是發生了 ▲ (選填“短路”或“開路”)。
（2）過了用電高峰期，家中的電燈功率變大，亮度增加，其原因是 ▲ 。
（3）在輸電線路中，為了減少電能的損耗，應盡量選擇 ▲ 的導線。
A．長而細 B．長而粗 C．短而粗 D．短而細
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開發和利用新能源是現代社會發展面臨的重要課題.以下列出的幾種能源中，屬于不可再生能源的是 .屬于清潔能源的是 .(均填序號)
①煤②風能③太陽能④石油
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如圖所示.在“測滑輪組機械效率”的實驗中，若物體重6N.
(1)實驗時應沿豎直方向 拉動彈簧測力計.若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數如圖所示，則滑輪組的機械效率是
(2)若僅增加物體的重力(不計摩擦).該滑輪組的機械效率將
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同 學們在學習“阿基米德原理”這節課上．仔細觀察了老師所做的演示實驗（如圖所示）．課后復習時．物理興趣小組的同學們，經過反復的思考、討論，提出了對該 實驗的改進意見，并動手制作出了如圖所示的實驗裝置，其中A、B為兩個規格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋（質量不計），E是用廢棄的大號飲料瓶、 帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水，F是升降平臺（搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降），G為鐵架臺．
（1）實驗中．同學們逐漸調高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤A的示數 ；彈簧秤B的示數 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．比較彈簧秤A的示數變化量FA’和彈簧秤B的示數變化量FB’，它們的大小關系是FA′ FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）通過分析，你認為應提醒興趣小組的同學在操作時要注意什么問題？（請寫出兩條）
①_________________________________；
②___________________________________．
（3）對比前圖、后圖的兩組實驗，改進后的實驗與原實驗比較有哪些優點？
（請寫出兩條）
①_______________________________；
②__________________________________．
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