Question

某學生為了測量8年級物理上冊課本的紙張厚度，采用了如下的措施：
A．量出8年級物理上冊課本第1頁～最后1頁（不含封面、封底）的厚度，記錄為L；
B．選用學生三角尺并檢查零刻度線是否有磨損（沒有磨損）；
C．用

L

n

表示8年級物理上冊課本每一張紙的厚度d；
D．翻看物理書最后一頁的頁碼，記錄該頁碼為n．
（1）上述各措施中錯誤的步驟是

C

，應改為

用

2L

n

表示物理書內每張紙的厚度，記錄d

（2）實驗措施改正后，正確的實驗步驟應為（填字母）

BADC

．

Answer 1

分析：此題是利用累積法測物體的長度，當一個物體的長度太小無法測量時，可以測量n個相同物體的長度后除以n得一個物體的長度；
但要注意課本的頁碼數不是課本的張數，一張紙是兩頁．

解答：解：
（1）由題意可以看出在步驟D中把紙的張數和頁數混淆了，應當是除以張數

n

2

不是除以頁數n；所以此步驟應改為用

2L

n

表示物理書內每張紙的厚度，記錄d；
（2）改正后正確的測量順序應為：BADC；
故答案為：（1）C；用

2L

n

表示物理書內每張紙的厚度：（2）記錄d；BADC．

點評：注意一張等于兩頁，不要把張數當成是頁數．
當被測物理量小于測量工具的分度值時，常用到累積法．如測一枚大頭針的質量，測細銅絲的直徑等．