Question

某班同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓均是2.2V．
（1）如圖是小明同學的實驗電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接．
（2）電路連接完整后，閉合開關前，變阻器的滑片P應位于________端．選填（“A”或“B”）
（3）閉合開關后，小明發現本組電流表的指針向左邊沒有刻度的一側偏轉，這是因為________；
（4）排除故障后，當電路再次接通時，向右移動變阻器的滑片P，電壓表的示數將________，電流表的示數將________．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（5）他在實驗中發現這個實驗不僅能測出小燈泡的功率，也能測出小燈泡的電阻．下表就是他記錄的實驗數據：

實驗次數	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
功率（W）	0.484	0.24	0.60
燈絲電阻（Ω）	10.00	9.38	10.42

他根據上表的數據分析，得出小燈泡正常發光的是第________次實驗，小燈泡的額定功率為________W．同時他有些納悶，導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出解釋：________．

Answer 1

解：（1）燈泡的額定電壓為2.2V，所以電壓表選0～3V的量程，且與燈泡并聯，電流從正接線柱流入負接線柱流出；滑動變阻器一上一下的原則與燈泡串聯．連接如圖：

（2）閉合開關前，需將滑動變阻器移至阻值最大處，故需將滑片移至A端；
（3）用電流表測電流時，若指針向沒有刻度的一邊偏轉，說明電流表的正負接線柱接反了；
（4）當滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變小，因此電路中的電流變大，故電流表示數變大；由U=IR可得，電壓表示數變大；
（5）從表中數據可以看出，當燈泡兩端的電壓為2.2V時，通過燈泡的電流為0.22A，燈泡的功率為0.484W；
因為電阻的大小與燈絲的長度、材料、橫截面積以及溫度有關，當通過燈泡的電流不同時，燈絲的溫度也不同，因此燈絲的電阻也不相同．
故答案為：（2）A．（3）電流表的正負接線柱接反了． （4）變大；變大．（5）1；0.484；電阻與溫度有關．
分析：（1）根據燈泡的額定電壓確定電壓表的量程，且與燈泡并聯，注意正負接線柱的連接；滑動變阻器一上一下的原則與燈泡串聯；
（2）電路連接完整后，閉合開關前，為了保護電路，需將滑動變阻器移至阻值最大處；
（3）電流表使用時，電流要從正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針將反轉；
（4）根據滑動變阻器滑片移動時，接入電路中電阻的變化，確定電流表和電壓表示數的變化；
（5）燈泡只有在額定電壓下才會正常發光，因此根據燈泡兩端電壓為額定電壓時，對應的電流和功率；電阻的大小與電阻絲的長度、橫截面積、材料以及溫度有關，當燈泡中通過的電流不同時，燈絲的溫度不同，因此燈絲電阻不同的原因是由于燈絲的溫度不同．
點評：本題主要考查了學生對實驗數據的分析總結能力．
分析數據能力對學生的要求比較高，這不但考查了學生對知識掌握的情況，還培養了學生的一種能力．