Question

3．表是某光敏電阻隨光強變化的情況（“光強”是表示光照強弱的物理量，符號為E，單位為坎德拉（cd））變化的情況：

光強E/cd	1	2	3	4	5	6
光敏電阻R/Ω	18	9	6	4.5	3.6	3

（1）由表可知光敏電阻R與光強E成反比．
（2）如圖所示，將光敏電阻R與燈串聯接在電源上，合上開關，當光照強度增大時，燈變亮（填“亮”或“暗”）．
（3）樓道里的光控燈有光照時滅，沒光照時亮，能（填“能”或“不能”）用上述光敏電阻做此燈的光控開關．

Answer 1

分析 （1）分析表中光強和光明電阻的乘積關系，然后得出兩者之間的關系；
（2）根據光敏電阻R與光強E的關系可知光強增大時R阻值的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化，根據P=I2R可知燈泡實際功率的變化，進一步判斷燈泡的亮暗變化；
（3）光控燈有光照時滅，沒光照時亮，電路可設計一個電磁繼電器電路來實現．

解答 解：（1）由表格數據可知，每一組的光強和光敏電阻的乘積是一定的，都是18，故可得結論：光敏電阻R與光強E成反比；
（2）由光敏電阻R與光強E成反比可知，當光照強度增大時，R的阻值減小，電路中的總電阻減小，
由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流增大，
因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，
所以，由P=I²R可知，燈泡的實際功率增大，燈泡變亮；
（3）設計的電路圖如下圖所示：

有光強時，光敏電阻阻值小，此時低壓控制電路的電流大，電磁鐵的磁性強，會把銜鐵吸下來，銜鐵應與M、N觸點分離，使得工作電路成為斷路，燈泡不發光；
沒光照時，光敏電阻變大，此時低壓控制電路的電流變小，電磁鐵的磁性變弱，銜鐵會在彈簧的作用下向上彈起，這時銜鐵就應與M、N觸點相接觸，使得工作電路接通，燈泡發光．
故答案為：
（1）成正比；
（2）亮；
（3）能．

點評 本題主要考查了學生的分析能力，有對數據的分析能力，有電路的動態分析能力，有解決實際問題的能力，要注意最后一問中怎樣設計電路．