【題目】如圖所示,小明釆用透明玻璃板、蠟燭等器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的表述不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)在較亮的環(huán)境下觀察效果更好
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的兩支蠟燭大小應(yīng)相同
C.透明玻璃板擺放應(yīng)該與紙面垂直
D.若把光屏放在B位置,蠟燭的像不能呈現(xiàn)在光屏上
【答案】A
【解析】
A．探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰是成像物體，在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境的對(duì)比度降低，成像不太清晰．故該實(shí)驗(yàn)在較暗的環(huán)境下效果更好，故A不正確；
B．實(shí)驗(yàn)中選用兩根相同的蠟燭A和B，目的是為了比較物像大小關(guān)系，故B正確；
C．在實(shí)驗(yàn)中必須將玻璃板豎直擺放，才能確保蠟燭與像完全重合，才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到效果，故C正確；
D．物體在平面鏡中成虛像，光屏放在虛像的位置上，光屏上不會(huì)承接到平面鏡成的像，故D正確．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小星設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線(xiàn)ab，ab的兩端分別跟開(kāi)關(guān)和螺線(xiàn)管連接，螺線(xiàn)管旁放置一個(gè)小磁針，當(dāng)ab中產(chǎn)生電流時(shí)，螺線(xiàn)管中有_____通過(guò)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（2）小星閉合開(kāi)關(guān)后，不管導(dǎo)線(xiàn)ab在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)，小磁針都不偏轉(zhuǎn)，是沒(méi)有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的電流太微弱？他換用了一個(gè)靈敏電流表代替螺線(xiàn)管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明ab中產(chǎn)生電流，實(shí)驗(yàn)的情況如圖乙所示．
A．觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導(dǎo)體靜止時(shí)，_________產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線(xiàn)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，___________產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，___________產(chǎn)生感應(yīng)電流．（均選填“能”或“不能”）
B．觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是_____________________．
（3）對(duì)比圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)后，小星認(rèn)為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是沒(méi)有產(chǎn)生電流，而是__________________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有五個(gè)球，其中 A、B 和 C 球質(zhì)量均為 m，D 質(zhì)量為 2m，E 球質(zhì)量為 3m；用它們探究 “物體重力勢(shì)能可能與物體質(zhì)量和下落高度的關(guān)系”．將它們分別從不同位置放下，球陷入沙 子里的深度情況如圖所示；
（1）實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)________來(lái)反映物體重力勢(shì)能的大小；
（2）比較球 A、B、C 三球，可得出結(jié)論是：_________；
（3）比較________球，可得出結(jié)論是：當(dāng)下落高度一定時(shí)__________；
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用該裝置可探究“讓通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中動(dòng)起來(lái)”
B. 法拉第根據(jù)該實(shí)驗(yàn)揭示的原理發(fā)明了電動(dòng)機(jī)
C. 導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)
D. 導(dǎo)體ab水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是動(dòng)圈式話(huà)筒的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)你對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà)或唱歌時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片帶動(dòng)線(xiàn)圈一起振動(dòng)，線(xiàn)圈中能產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的_____，經(jīng)放大后，通過(guò)揚(yáng)聲器（喇叭）還原成聲音。與動(dòng)圈式話(huà)筒原理相似的是_____（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小林在物理活動(dòng)課上用橡皮筋（粗細(xì)不同）、圖釘、寬木片、紙盒等器材制作“四弦琴”，如圖甲所示。制完進(jìn)行調(diào)節(jié)后就可以用該“四弦琴”演奏簡(jiǎn)單的“樂(lè)曲”。
（1）甲圖可以探究聲音的音調(diào)與琴弦_____的關(guān)系。
（2）小林在乙圖中用木片壓住橡皮筋，依次用相同力度撥動(dòng)木片左側(cè)的“琴弦”來(lái)探究音調(diào)與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系。這樣做是否合理：_____，原因是：_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小華學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識(shí)后設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置．
（1）為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，小華應(yīng)選用________ 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）小華選用甲裝置探究有關(guān)知識(shí)時(shí)，進(jìn)行了如下的操作：①讓導(dǎo)線(xiàn)a b 靜止在磁場(chǎng)中；②讓導(dǎo)線(xiàn)a b在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)；③讓導(dǎo)線(xiàn)a b沿豎直方向上下緩慢運(yùn)動(dòng)．其中能使電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是 ________ （填序號(hào)）．
（3）如果在乙裝置的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線(xiàn)ab向左運(yùn)動(dòng)，若要使導(dǎo)線(xiàn)ab向右運(yùn)動(dòng)，你應(yīng)該采取的措施________ ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)于甲、乙所示的圖像，丙、丁所示的實(shí)物電路及電路圖的相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 甲圖是研究電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí)描繪出的圖像
B. 乙圖像能說(shuō)明甲導(dǎo)體的電阻比乙導(dǎo)體的電阻小
C. 丙實(shí)物電路開(kāi)關(guān)閉合后發(fā)光二極管與小燈泡都能亮，電路中自由電荷移動(dòng)的方向是從電源負(fù)極經(jīng)小燈泡流向電源的正極，僅對(duì)調(diào)電源的正、負(fù)極，閉合開(kāi)關(guān)后兩燈都不能亮
D. 丁圖滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電燈會(huì)變亮，電流表示數(shù)變大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】發(fā)光二極管是一種電子元件，簡(jiǎn)稱(chēng)LED，它的兩個(gè)引腳分為正極和負(fù)極，如圖甲和乙是實(shí)物圖和電路圖符號(hào)．它具有單向?qū)щ娦裕娏饔烧龢O經(jīng)過(guò)LED流向負(fù)極時(shí)LED發(fā)光，反之，電流不能由負(fù)極經(jīng)過(guò)LED流向正極．現(xiàn)有一個(gè)正負(fù)極不明的發(fā)光二極管，請(qǐng)你自選器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷出兩個(gè)引腳的正負(fù)極，寫(xiě)出所需的器材、主要步驟和判斷標(biāo)準(zhǔn)．
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