人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時，發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A．像不變，像到鏡面的距離變小
B．像不變，像到鏡面的距離不變
C．像變大，像到鏡面的距離變大
D．像變大，像到鏡面的距離變小
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科目：初中物理 來源：2016屆河北省中考結(jié)業(yè)物理卷（解析版） 題型：選擇題
用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）
A．小球一定帶正電
B．小球一定帶負(fù)電
C．小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電
D．小球一定不帶電
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省衢州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于浮力的說法中，正確的是（ ）
A．浮力是水產(chǎn)生的
B．只有液體才能產(chǎn)生浮力
C．在不同的液體中浮力的方向會不同
D．浮力的方向與重力的方向相反
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ．
（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ，說明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）．
（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖，將正在發(fā)聲的手機(jī)放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃瓶內(nèi)．
（1）在用抽氣機(jī)把玻璃瓶內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，聽到的聲音將會逐漸 ．
（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，運(yùn)用 （推理/歸納）的方法可得結(jié)論為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開：聲音消失，乒乓球便會停止，此現(xiàn)象表明聲音（ ）
A．是由物體振動產(chǎn)生的
B．不一定是由物體振動產(chǎn)生的
C．可以通過固體傳播
D．是以波的形式傳播的
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：在水平桌面上，豎立的透明玻璃板下方放一張白紙；兩支相同的蠟燭豎立于玻璃板兩側(cè)．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，在
實(shí)驗(yàn)過程中用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點(diǎn)，這是為了 ．
（2）在桌面上豎立一塊作為玻璃板，實(shí)驗(yàn)時，要使玻璃板后的物體①與鏡前相同物體②的像完全重合，這是為了 ．
（3）移去蠟燭①，并在其位置上放一光屏，則光屏上 （選 填“能”或“不能”）接到蠟燭②的像．這說明平面鏡成的是 （選填“虛”或“實(shí)”）像．
（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？
A．保持①、②兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
正常運(yùn)行的列車速度是100 ；課桌的高為90 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)初三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題
在圖所示電路中，電源電壓保持不變，電鍵S閉合，下列說法正確的是( )
A．將R1與閉合的電鍵S位置互換，兩個電表的示數(shù)將變小
B．將R2與閉合的電鍵S位置互換，兩個電表的示數(shù)將變大
C．將R1與電壓表V2的位置互換，三個電表示數(shù)都變大
D．?dāng)嚅_電鍵S，三個電表示數(shù)都變小
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