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5．走進剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味兒，這個現象表明了（　　）

	A．	分子間有斥力		B．	分子間有引力
	C．	分子由原子構成		D．	分子在永不停息地運動

分析物質是由微粒構成的，構成物質的分子具有如下特征：①體積和質量都很小，②分子之間存在間隔，③分子是在不斷運動的．運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現象，聞到氣味一般是因為分子運動的結果．

解答解：剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味，因為油漆中的分子在不斷地運動，運動到了待在房間里人的鼻子中的緣故．說明分子在永不停息地運動．
故選D．

點評本題難度不大，掌握利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．

小明和小亮在學校的乒乓球臺上玩彈玻璃球的游戲，一不小心玻璃球就會滾到臺下，他們注意到，球的落地點時遠時近．那么，玻璃球的落地點到球臺的水平距離會和哪些因素有關呢？小明作出下列猜想：

同一玻璃球，h=0.2m
次序	球臺高度/m	小球的落地點到球臺的水平距離/m
1	0.5	0.63
2	1.0	0.89
3	1.5	1.09

猜想1：小球的落地點到球臺的水平距離可能與小球的質量有關；
猜想2：小球的落地點到球臺的水平距離可能與球臺的高度有關；
猜想3：小球的落地點到球臺的水平距離可能與小球的速度有關．
（1）小明想按圖所示，用玻璃球、高度可調的桌子和斜面等完成實驗，實驗還需要的器材是刻度尺．
（2）在實驗中，需要測量落地點O到球臺的水平距離，請你運用學過的物理知識幫助他們確定這一距離的起點O的位置（寫出具體的方法和原理）．
方法：在桌子的邊緣上讓小球自由下落，
原理：重力的方向總是豎直向下．
（3）小明讓不同質量的小球從斜面的同一高度滾下，測得小球的落地點到球臺的水平距離均相同．這說明猜想1是錯誤（正確/錯誤）的．
（4）小明讓同一玻璃球，從斜面的同一高度滾下，實驗完成后得到如上表的數據，則可驗證猜想2，可得到的結論是：小球的初速度一定時，球臺的高度越高，小球的落地點到球臺的水平距離越大．
（5）請設計一個簡單實驗，驗證猜想3是否正確，簡述你的實驗方案．
簡要做法：保持球臺的高度不變，使同一小球從斜面的不同高度滾下，測量出小球的落地點到球臺的水平距離．
如何判斷：若小球的落地點到球臺的水平距離不相等，則說明球的落地點到球臺的水平距離與小球的速度有關；（若小球的落地點到球臺的水平距離相等，則說明球的落地點到球臺的水平距離與小球的速度無關）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．微風吹過，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數據如表：

編號	長度/cm	直徑/cm	頻率/Hz
1	20.50	1.50	2131
2	31.00	2.00	1284
3	48.50	2.50	656

（1）三根管中音調最高的是3號（填編號）．
（2）根據表中數據，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？
請說明你的理由．答：不能（能/不能）；理由：沒有采用控制變量法．
（3）若讓你選擇器材探究管子發(fā)出的聲音的頻率隨長度變化的關系，你應該怎么做？寫出你的實驗器材和實驗方法：①用細線將較短的金屬管系住懸掛在鐵架臺上，用橡皮錘敲擊金屬棒，觀察金屬管的振動頻率及發(fā)出聲音的音調；
②用同樣的方法依次選用長度不同的金屬管進行實驗，觀察金屬管振動頻率及發(fā)出聲音的音調；
③比較三次實驗中金屬管振動的頻率及發(fā)出聲音的音調不同，得出管子發(fā)出的聲音的頻率隨長度變化的關系．．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題