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精英家教網(wǎng)請(qǐng)讀出圖中電流表的讀數(shù):甲圖的讀數(shù)為
 
,乙圖的讀數(shù)為
 
分析:根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀數(shù).
解答:解:甲:電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)為2.7A;
乙:電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.44A.
故答案為:2.7A;0.44A.
點(diǎn)評(píng):本題考查電流表的讀數(shù),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(一)如圖1所示是物理興趣小組成員小強(qiáng)測(cè)電阻的電路圖,下面的圖2是電壓表和電流表的示數(shù),那么待測(cè)電阻Rx=
4
4
Ω.為了培養(yǎng)小強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的分析能力,老師介紹說(shuō),其實(shí)電壓表是一個(gè)電阻很大的儀表,電流表是一個(gè)電阻很小的儀表,兩表均有電流流過(guò).你認(rèn)為小強(qiáng)用伏安法測(cè)量的電阻值
小于
小于
待測(cè)電阻Rx的真實(shí)值(填“大于”或“小于”).
(二)在一次課外興趣小組探究活動(dòng)中,老師為小強(qiáng)提供了如下器材:一只阻值不大的待測(cè)電阻Rx,兩節(jié)干電池,一個(gè)電流表,兩個(gè)開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干,還有一個(gè)電阻箱R(其實(shí)電阻箱就是一個(gè)阻值大小可以通過(guò)旋鈕調(diào)節(jié)、還可以直接讀出示數(shù)的變阻器,用“”符號(hào)表示)
(1)根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材,小強(qiáng)設(shè)計(jì)好了自己的電路,并及時(shí)完成了器材連接,如圖3所示.請(qǐng)你畫(huà)出小強(qiáng)的實(shí)物連線圖對(duì)應(yīng)的電路圖圖4;
(2)小強(qiáng)接著完成了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟:
a.先只閉合開(kāi)關(guān)K1,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I,
b.再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K1,只閉合開(kāi)關(guān)K2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,直至電流表示數(shù)仍為I,
C.然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K2,讀出此時(shí)電阻箱的阻值示數(shù)為R0 由此,小強(qiáng)就測(cè)出了待測(cè)電阻Rx=
R0
R0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?蘇州)要測(cè)量一個(gè)阻值約為幾百歐的電阻Rx,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓為3V),學(xué)生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、學(xué)生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、滑動(dòng)變阻器R1和電阻箱R2(0~9999Ω 5A)各一個(gè),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)小明用伏安法測(cè)量該電阻,圖1是小明連接的電路.連接電路時(shí),小明注意到了開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
;接通電路前,小明還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑至最
(左/右)端.
接通電路后,觀察到電流表指針不偏轉(zhuǎn),示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為2V.請(qǐng)你判斷:
①電路中哪一個(gè)元件有故障?答:
電流表
電流表

②該元件發(fā)生了什么故障?答:
短路
短路

(2)在排出故障更換新元件后,經(jīng)檢查電路完好.閉合開(kāi)關(guān),逐漸減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻至最小,電壓表有示數(shù),但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電流太小的原因是
被測(cè)電阻阻值太大
被測(cè)電阻阻值太大
.所以按小明所選的器材不能用伏安法測(cè)出該電阻的值.
(3)請(qǐng)你幫助小明在實(shí)驗(yàn)室所提供的器材中選擇合適的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出該電阻的值.
(a)在圖2所示虛線方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(b)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:
將電壓表與Rx并聯(lián),扳動(dòng)電阻箱的旋鈕使其阻值為幾百歐,讀出示數(shù)為R2
閉合開(kāi)關(guān)讀出電壓表示數(shù)為U;
計(jì)算出Rx的阻值
將電壓表與Rx并聯(lián),扳動(dòng)電阻箱的旋鈕使其阻值為幾百歐,讀出示數(shù)為R2
閉合開(kāi)關(guān)讀出電壓表示數(shù)為U;
計(jì)算出Rx的阻值
;(用相應(yīng)的字母表示各個(gè)測(cè)出的物理量)
(c)寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:
Rx=
UR2
3V-U
Rx=
UR2
3V-U

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)
【提出問(wèn)題】如圖1所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線替代導(dǎo)線,幫他完成圖2的電路連接,要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測(cè)量燈L1中的電流(量程選擇0-0.6A;
(2)實(shí)驗(yàn)中,把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流如表;
測(cè)量次數(shù) A處的電流 B處的電流 C處的電流
1 0.22 0.12 0.10
2
0.48
0.48
0.22 0.26
(3)為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)
換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
重做上述實(shí)驗(yàn);
(4)整理器材.
【分析與論證】
(5)電流表連入電路前出現(xiàn)圖3所示的現(xiàn)象,必須要
對(duì)電流表調(diào)零
對(duì)電流表調(diào)零

(6)在接、拆電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須
斷開(kāi)
斷開(kāi)

(7)在完成第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),小明快速地從電流表上讀出的讀數(shù)為2.4A,同組的同學(xué)覺(jué)得他讀錯(cuò)了,請(qǐng)你說(shuō)出小明所犯的錯(cuò)誤是
讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了量程
讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了量程

(8)通過(guò)對(duì)上面正確數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于
各支路電流之和
各支路電流之和

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(一)如圖1所示是物理興趣小組成員小強(qiáng)測(cè)電阻的電路圖,下面的圖2是電壓表和電流表的示數(shù),那么待測(cè)電阻Rx=________Ω.為了培養(yǎng)小強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的分析能力,老師介紹說(shuō),其實(shí)電壓表是一個(gè)電阻很大的儀表,電流表是一個(gè)電阻很小的儀表,兩表均有電流流過(guò).你認(rèn)為小強(qiáng)用伏安法測(cè)量的電阻值________待測(cè)電阻Rx的真實(shí)值(填“大于”或“小于”).
(二)在一次課外興趣小組探究活動(dòng)中,老師為小強(qiáng)提供了如下器材:一只阻值不大的待測(cè)電阻Rx,兩節(jié)干電池,一個(gè)電流表,兩個(gè)開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干,還有一個(gè)電阻箱R(其實(shí)電阻箱就是一個(gè)阻值大小可以通過(guò)旋鈕調(diào)節(jié)、還可以直接讀出示數(shù)的變阻器,用“”符號(hào)表示)
(1)根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材,小強(qiáng)設(shè)計(jì)好了自己的電路,并及時(shí)完成了器材連接,如圖3所示.請(qǐng)你畫(huà)出小強(qiáng)的實(shí)物連線圖對(duì)應(yīng)的電路圖圖4;
(2)小強(qiáng)接著完成了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟:
a.先只閉合開(kāi)關(guān)K1,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I,
b.再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K1,只閉合開(kāi)關(guān)K2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,直至電流表示數(shù)仍為I,
C.然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K2,讀出此時(shí)電阻箱的阻值示數(shù)為R0 由此,小強(qiáng)就測(cè)出了待測(cè)電阻Rx=________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年湖北省黃石市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

(一)如圖1所示是物理興趣小組成員小強(qiáng)測(cè)電阻的電路圖,下面的圖2是電壓表和電流表的示數(shù),那么待測(cè)電阻Rx=    Ω.為了培養(yǎng)小強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的分析能力,老師介紹說(shuō),其實(shí)電壓表是一個(gè)電阻很大的儀表,電流表是一個(gè)電阻很小的儀表,兩表均有電流流過(guò).你認(rèn)為小強(qiáng)用伏安法測(cè)量的電阻值    待測(cè)電阻Rx的真實(shí)值(填“大于”或“小于”).
(二)在一次課外興趣小組探究活動(dòng)中,老師為小強(qiáng)提供了如下器材:一只阻值不大的待測(cè)電阻Rx,兩節(jié)干電池,一個(gè)電流表,兩個(gè)開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干,還有一個(gè)電阻箱R(其實(shí)電阻箱就是一個(gè)阻值大小可以通過(guò)旋鈕調(diào)節(jié)、還可以直接讀出示數(shù)的變阻器,用“”符號(hào)表示)
(1)根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材,小強(qiáng)設(shè)計(jì)好了自己的電路,并及時(shí)完成了器材連接,如圖3所示.請(qǐng)你畫(huà)出小強(qiáng)的實(shí)物連線圖對(duì)應(yīng)的電路圖圖4;
(2)小強(qiáng)接著完成了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟:
a.先只閉合開(kāi)關(guān)K1,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I,
b.再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K1,只閉合開(kāi)關(guān)K2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,直至電流表示數(shù)仍為I,
C.然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K2,讀出此時(shí)電阻箱的阻值示數(shù)為R 由此,小強(qiáng)就測(cè)出了待測(cè)電阻Rx=   

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