速度是表示物體運動快慢的物理量，它是用路程和時間的比值來定義的．初中物理經常用到這種定義物理量的方法，下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是（ ）
A．比熱容 B．功 C．機械效率 D．功率
提分百分百檢測卷系列答案
寶貝計劃期末沖刺奪100分系列答案
能考試全能100分系列答案科目：初中物理 來源：2016屆上海市寶山區九年級上學期期末質量調研物理試卷（解析版） 題型：計算題
一木塊漂浮在水面上，其浸入水中的體積為2×10- 4m3。求木塊受到的浮力F浮。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某實驗小組在“探究影響電流通過電阻絲產生熱量多少的因素”時，設計了如圖所示的電路，燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油，電阻絲R甲>R乙．
（1）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，選用煤油而不用水，主要是由于 。
（2）實驗中煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數的變化”或“加熱時間”）。
（3）將該電路設計成串聯的目的是使通過甲、乙電阻絲的 相同，通電4min后，比較兩燒瓶中溫度計的示數，發現甲瓶中的溫度計示數升高的快，由此得出的實驗結論是： 。
（4）接下來繼續用該裝置探究電流通過電阻絲產生熱量多少與電流大小的關系時，應調節滑動變阻器的滑片，使電路中的電流變大，通電 時間（選填“相同”或“不同”），比較 （選填“同一”或“不同”）電阻絲產生熱量的多少。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
寒冷的冬天，為了使雙手不至于凍壞，可以兩手摩擦使手發熱，這是通過的 方式增加手的內能；也可以手捧暖水袋，使手變暖，這是通過 的方式增加手的內能。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的（ ）
A．鐵和鋁都能夠被磁體吸引
B．磁體之間的相互作用是通過磁場發生的
C．磁感線是磁場中真實存在的曲線
D．磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
優美的詩句描繪了光的現象，如“春江潮水連海平，海上明月共潮生”、“潭清疑水淺，荷動知魚散”其中“海上明月”是光的 現象；“疑水淺”是光的 現象，該現象是光從 中進入__ __中所形成的。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省九年級下學期開學考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中：
（1）如圖甲、乙，先用彈簧測力計吊著石塊，彈簧測力計的示數為1．6N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計的示數變為1N，則石塊受到水的浮力為 N．
（2）如圖丙，用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數也越來越大，則石塊受到的水的浮力越來越 （選填“大”或“小”）．說明 ．
（3）通過比較圖乙和圖 ，可以探究 ．
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