如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側受力不平衡時會發生形變。此裝置：
A．左
右構成一個連通器
B．可以探究液體的壓強是否與液體的深度、液體密度有關
C．可以驗證液體內部向各個方向的壓強相等
D．可以探究液體內部的壓強是否與液體的重力和體積有關
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖5所示，滑板運動員從高處平臺的末端水平飛出，落在水平地面上。若不計空氣的阻力，則運動員在下落過程中（ ）。
A、重力勢能轉化為動能，機械能增大。
B、重力勢能轉化為動能，機械能不變。
C、動能轉化為重力勢能，機械能增大。
D、動能轉化為重力勢能，機械能減小。
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科目：初中物理 來源： 題型：
按要求完成下列作圖題。
（1）如圖甲為揭開井蓋的示意圖，O為支點，請在圖中畫出拉力F的力臂L。（2分）
（2）請畫出圖乙中潛水艇加速下沉時所受重力和浮力的示意圖。（黑點O表示潛水艇的重心）（4分）
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科目：初中物理 來源： 題型：
太陽能電池把太陽能轉化為______能；將濕衣服抻開晾在太陽下面，是為了加快水的__________。某太陽能熱水器儲有200kg的水，水溫從20℃升高到70℃，吸收的熱量是__
_________J。（水的比熱容為4.2×103J/( kg·℃)）
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。
①物塊浸沒前，___________________________________，物塊所受的浮力越大；
②物塊浸沒后，所受的浮力大小與____________________無關。
（3）此物塊的密度是_______________g/cm3。
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